文档介绍：化学基本实验
 [主要内容]
1. 要抓好基础知识的复习。
2. 要抓好仪器使用和基本操作的复住并能描述典型的实验现象。
要点:反应物的色、态、气味、光泽、溶解性、挥发性。
(2)仪器、装置和操作方法。
(3)反应条件的控制。
(4)变化中的现象。
(5)生成物的色、态、气味等。
4. 要善于积极思考问题,把实验中发生的客观现象和实验事实跟微观粒子的运动联系起来,进行分析,推理、解释这些现象发生的原因,并能得出科学的结论。
5. 要结合操作和习题练习,加深对实验原理的理解,掌握化学仪器的性能和使用、基本操作、气体的制备、物质的分离和鉴别等操作技能。
 【知识要点】
一. 常用化学仪器和基本操作
(一)常用化学仪器
1. 常用化学仪器的简单分类
(1)用于加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、酒精灯、蒸发皿、燃烧匙、石棉网。
(2)不能加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶、水槽
(3)用于测量的仪器:量筒、温度计、托盘天平
(4)用于固定、夹持的仪器:试管夹,铁架台(附铁夹、铁圈),坩埚钳,试管架
(5)用于取药的仪器:药匙、镊子、胶头滴管、玻璃棒
(6)用于存放药品的仪器:滴瓶、细口瓶、广口瓶
(二)实验基本操作
1. 药品的取用
“三不一少”:不用手直接接触药品,不尝药品的味道,不直接用鼻子对着试剂瓶口闻气味。用量要少,一般液体1—2 ml,固体盖满试管底部。
(1)固体药品:粉末→药匙,块块→镊子
“先横后竖”
(2)液体药品:滴管,“倾倒法”
(3)浓酸、浓碱的使用:
(4)指示剂的使用:
2. 物质的加热
(1)“外焰”“均匀受热”“固定加热”
三不:过热的容器不骤冷,不与灯芯接触,试管口不对着人。
(2)加热固体时若有水蒸气产生,试管口应向下倾斜。
加热液体时,液体不超过容积的1/3,试管应与桌面成45°角。
若用烧杯、烧瓶加热,应垫石棉网。
3. 物质的溶解
加速物质溶解的方法:将块状固体压碎,研细、振荡或搅拌、加热都可加速溶解。
4. 物质的分离——过滤
“一贴”“二低”“三靠”
5. 溶液的配制
步骤:(1)计算;(2)称量(固体称、液体量);(3)溶解。
6. 几种药品的存放方法
(1)固体氢氧化钠:密封存放于干燥容器中。
(2)浓硫酸易吸收空气中水分,浓盐酸易挥发,应放于玻璃瓶里,用磨口塞盖严。
 
二. 几种常见气体的制取和收集
注意事项:
1. 使用气体发生装置注意的问题
(1)实验前,检查装置的气密性。
(2)固体与固体进行加热反应时,试管口要略向下倾,防止产生的水倒流使试管炸裂。
(3)加热制取气体,并用排水法集气时,若停止实验,则一定要先撤导管,尔后停止加热,以防止因装置冷却致使水倒流,引起仪器炸裂。
(4)导出气体的管口,不要插得太深,应在发生装置管口附近;更不要插入反应物中。
(5)注入液体的长颈漏斗管口,应插入反应的液体中。
(6)固体颗粒和液体反应,不加热制取气体时,可选用过氧化氢制氧气的装置。
2. 使用气体收集装置注意的问题。
(1)利用排水法收集气体时,气体集满后一定要在水面下盖好毛玻片,然后取出集气瓶。
(2)利用排气法收集气体时,瓶口应塞棉花或盖上硬纸片,防止空气流入。导气管口应伸到瓶底,这样才能排尽空气。
(3)收集好的气体,根据气体对空气的密度,把集气瓶倒立或直立在桌面上使用。
(二)常见气体的制取反应和主要性质
 
三. 物质的检验
1. 鉴定和鉴别
2. 根据实验,判断物质存在或不存在。
(一)几种气体的检验
(二)几种物质的检验
 
【模拟试题】
一. 单项选择题。
1. 加热试管里的液体时,应把试管的受热部位放在酒精灯火焰的( )
A. 外焰 B. 内焰
C. 焰心 D. 远离外焰
2. 下列实验操作正确的是( )
A. 实验室用剩的药品放回原瓶中,以免浪费
B. 稀释浓时,要把水慢慢倒进浓中
C. 取用液体试剂时,试剂瓶标签朝着手心
D. 称量NaOH固体时,NaOH放在托盘天平左盘的纸上
3. 下列仪器可用于分离固体和液体混合物的是( )
A. 漏斗 B. 量筒
C. 试管 D. 长颈漏斗
4. 配制一定溶质质量分数的NaOH溶液必不可少的玻璃仪器是( )
A. 托盘天平、药匙、蒸发皿
B. 量筒、烧杯、玻璃棒
C. 酒精灯、烧杯、玻璃棒
D. 量筒、烧杯、漏斗
5. 下列药品的贮存方法不正确的是( )
A. 氢氧化钠可放在无色玻璃