文档介绍：一、单项选择题
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》从(      )起试行。
A、1996年6月                      B、1996年9月
C、2001年6月                      D、2001年9月
2、幼儿园教育是(       )的重要组成部分。
A、基础教育                         B、学校教育
C、终身教育                         D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(       )等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度     B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能     D、情感、态度、能力、技能、知识
4、幼儿园教育工作的评价以(       )为主。 
A、管理人员评价               B、教师自评 
 C、家长评价                         D、社会评价 
5、重要的评价信息和改进工作的依据是(        )。 
A、幼儿的行为表现和发展的变化        B、幼儿园管理人员的检查反馈 
C、家长的意见与建议                  D、教育主管部门的检查反馈 
6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,科学是(       )。
A、运用能力                         B、思维能力
C、创造能力                         D、操作能力
7、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是什么(     ) 
A、内心的表现                        B、直观的表现   
 C、创造性的表现                      D、创造性自我表现    
8、能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展关键在于(  )
A、幼儿园的条件                     B、教师的素质 
C、园长的领导                       D、良好的课程资源
9、对幼儿发展状况评估的目的是(          )。
A、筛选、排队                        B、教师反思性成长 
C、提高保教质量                      D、了解幼儿的发展需要
10、是园所生存的基础是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。 
A、生源                          B、师资 
C、园所文化                      D、信誉 
二、多项选择题
11、《纲要》制定的依据是(               )。 
A、《中华人民共和国教育法》              B、《幼儿园管理条例》 
C、《幼儿园教育纲要(试行草案)》         D、《幼儿园工作规程》 
12、幼儿园教育评价工作的参与者是(          ) 
A、管理人员                             B、教师