文档介绍：2013年中职组会计技能赛项说明会
会计电算化竞赛平台说明
畅捷通信息技术股份有限公司
姓名:陈江北
2013年4月
目录
赛事回顾
1
大赛平台的变化
2
竞赛反馈的部分意见
3
大赛引领教学落地,持续加强校企合作
4
赛事(电算化)简要回顾
2011年,设定会计技能赛项以来
相关活动
场次
学校数
参与人数
市级比赛
103
836
3344
省级比赛
51
476
2192
教师培训
124
3880
大赛平台的变化
根据会计制度等变化,2012年大赛会计电算化赛项采用新版本T3-企业管理软件教育专版
新版本主要变化
支持《小企业会计准则》
工资模块完善
个人收入所得税预制调整为现行的扣税基数
工资模块部分系统预置公式发生变化
应付工资=应发合计-缺勤扣款合计
税前工资=应付工资-社保扣款合计
实发合计=税前工资-代扣税-其他代扣款合计+其他代发款合计
增加了实操题命题系统,增加试题知识版权保护控制
采用统一服务平台:桃李苑
地址:http://tly.
T3软件升级办法
升级服务由原有畅捷通合作伙伴提供,如果原有伙伴不能提供服务,可联系畅捷通升级
升级费用:产品本身在站点数和模块数不变的情况下免费升级
升级的服务费由学校和伙伴自行协商
目前竞赛反馈的部分意见
老师:哪有题目
电算化试题资源较少
类型不全面,不能完全展现教学和练习的意图
目前试题更多针对省市赛,对于日常教学缺口很大
学生:每年只有少数学生有机会
大赛选手能力提升显著,但毕竟是少数
企业呼唤更大量的优秀人才
回归初衷:如何利用大赛,拉动教学,惠及所有学生,提升职教水平
持续加强校企合作
教师自行完成实操题命题,并灵活用于教学
教师命题的核心,在于了解企业
善于归纳,并有效应用教学
畅捷通开展系列师资培训和交流,共同提高命题水平
试题资源市场化运作
建立试题有偿交换平台,让优秀的试题资源有偿应用于全国电算化教学领域,也使有贡献的教师得到回报
新版T3软件加强了试题的加密功能,保护教师自有资源的版权
校企共建电算化教学资源
校企联合,将企业案例进行教学化,帮助学生直接认知企业业务
共同推广教学资源,带动全