使用教材计算机应用基础.ppt

文档介绍：使用教材:《计算机应用基础》,高等教育出版社主讲教师:信息工程系李瑞芬授课班级:、函数形式:函数名(参数列表)如:SUM(number1,number2,...):求和函数MAX(number1,number2,...):求最大值函数MIN(number1,number2,...):最小值函数2、函数值:函数不同,函数值代表的意义也不同。学习目标学会公式与函数的混合使用掌握等级函数:Rank(number,ref,order)函数的使用方法案例我校举行校园十佳歌手大奖赛,有十位选手参赛;七位评委打分,评分规则如下:1、采用百分制打分;2、最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分(结果保留两位小数);3、根据选手最后得分由高到低排出名次。案例分析案例分析一、建表并计算每位选手的最高分和最低分。案例分析总分-最低分最高分-()/5最后得分=案例分析二、计算每位选手的最后得分。案例分析=(SUM(C2:I2)-J2-K2)/5公式与函数的混合使用等级函数:RANK函数名:等级函数功能:求某个数在某个区域中的排序情况。格式:RANK(number,ref,order)参数:1、number是要排序的数:如L2;2、ref是这个数所在的区域:如L2:L11;3、order是排位的方式,0或不写是降序,非0是升序;函数值:得到的这个名次,排名是几,函数值就是几。