文档介绍：活动目标:
  1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。
  2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。
  3、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。
  4、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。对不讲普通话,不写规范字的现象勇于指正。
活动过程:
一、普通话知识知多少?学生抢答。
1. 普通话中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
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它是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
 3、创设情景,课题准备
 故事导入:
   南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
  同学们,听了这个故事,你们想到了什么?
  引出班会主题:讲普通话写规范字做文明人。
二、:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
主持人总结:我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
《乡村面馆》
主持人:有请崔玉卿同学为我们带来故事《乡村面馆》
有这么一个故事,叫《乡村面馆》,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是“没有”。而这个游客听成了“面”,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是“没有”,那游客说“冬瓜面也行,为什么不给我烧?”“咪就咪,吵啊咪呀!
”意思是“没有就没有,争吵也没有”,游客说“还有炒面,为什么不早说。”
主持人:听完这段故事后,我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑,同时也让我们若有所思,推广普通话是迫在眉睫的
主持人总结:我们要大力推广普通话,促进语言文字规范化。
大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族, 13亿多人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。
为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。所以,我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一组室,每一课堂成为普通话宣传窗口,