文档介绍：自律的故事的心得体会
篇一:学****姜仕坤先进事迹心得体会
学****姜仕坤先进事迹心得体会
一、共产党员的公仆情怀
26个年头,说长不长,说短不短;26年,可以使人风生水起,亦可使人一败涂地。然而,贵州省晴隆县委书记姜仕坤同志,用了他人生中的26年,诠释了什么是心中装着家国,却没有自己,什么才是共产党员;或许,对于为群众办实事,在寻常百姓心中,风生水起已成为姜仕坤同志的日常;然,笔者感到,共产党员、国家干部尽职尽忠,肝脑涂地就要以姜仕坤同志为标杆,报效祖国!
晴隆县,地处滇黔桂石漠化区,,山高谷深,地少土薄,群众贫困,石漠化严重。改变城市现状告急!交通建设告急!农民致急!······道道难题,像一只又一只拦路虎,在他履职晴隆县委书记伊始,摆在了他的面前。而,他并没有被难倒,几年的时间,晴隆风貌日新月异,老百姓尽开颜。可惜的是······
天妒英才。由于长期奋战在第一线,积劳成疾,无情的病魔将他的斗志、***、誓言带到了没有病痛的天堂,他带着对工作、对责任、对家人的无限眷恋,撇下可爱的孩子、相濡以沫的妻子、年迈的父母,以及挚爱的晴隆大地,倒在了脱贫攻坚的征途中。他曾说:“我是农民的儿子,要做对得起农民的事情。”是的,服务于群众的他,好比二氧化锰的催化功效,毕生都在加速到群众中去,兑现了为群众办实事的承诺。他用实际行动告诉了我们奉献、追求和共产党员情怀的深刻内涵----如何当好人民的公仆,在我国,有许多类似姜仕坤这样的
优秀共产党员,在困难和危险面前理想信念不动摇,冲锋在前,用坚强的党性和人格魅力,诠释共产党员的人生价值。正如****总书记讲“接接地气充充电”。只有心里装着老百姓,才能真正体现出“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的公仆本色
如邓小平同志讲,“‘忠诚’就是要忠实于党的事业,忠实于人民的事业。”每名党员、干部都要向优秀学****把纪律作为带电的“高压线”,任何事情都要严格执行党章党规党纪,视组织监督为护身符、视自警自律为防火墙,切实在火热的党内生活熔炉中拷问党性、锤炼党性,不闯红线、不触底线,踏实做人、清白从政、干净做事,以实际行动赢得老百姓的信任拥护,真正做好人民的公仆。二、用生命诠释共产党员的精气神
“我的心头凝结着一份庄严的使命,肩上挑起一份重大的责任,我将继续为晴隆的建设与发展,奉献自己全部的热情、智慧和汗水。”这是姜仕坤同志在就任时的誓词。
在此后的时间里,他实实在在践行自己的誓言,忍着疼痛的胸口、瘸着痛风的双脚,“踏破青山路一条”,大步奔走在晴隆山间的脱贫攻坚路途上,为当地的建设与发展,奉献了自己全部的热情、智慧、汗水,甚至生命。
篇二:我的责任心得体会
篇一:教育发展我的责任心得体会
“教
育发展我的责任”心得体会
强国必先强教育,
民族振兴必先教育振兴,教育也是民族振兴的基石。提出教育总体战略,深化教育发展任务,
加快教育体制改革,完善教育保障措施,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出了深远规
划。通过学****教育发展纲要》,我充分感到国家对教育事业的重视,纲要说得很全面、很具
体。作为一名教师我觉得可以从以下几方面来贯彻落实科学发展观:
一是要注重学生的
可持续发展。作为教师的我要培养的是人才,而不是造就产品。产品一旦加工完成,它就不
会改变;要说变,那就是磨损、消耗和毁灭。而造就的人才不应该是一成不变的,他应该是
可持续发展的。所以,要为学生的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会生存,
学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。
二是要注重学生的
全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。要让学生在学****的过程中德、智、
体、美、劳各个方面都得到协调发展,而不能让学生死读书,读死书。要把课堂变成学生发
展智力、培养能力的乐园,要让学生愉快地学****健康地发展。
三是要注重学生个
性的培养。在使学生全面发展的同时,要注意保护和培养学生的个性能力的发展,不能抹杀
学生的个性,而把学生培养成千人一面的羔羊。我要把学生培养成个性鲜明,具有独立人格
的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,
使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。
四是要以人为本。
以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发
展的根本目的。
通过学****我从中
深受启发:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本
途径。强国必先强教。必须以提升人的素质,更新和创新人才培养模式为基础。作为一名教
师的我也明确了未来的工作目标和责任。
作为一名教师,要
站在贯彻落实