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高中生活的经历与体会12篇.docx

上传人:feng1964101 2018/11/12 文件大小:25 KB

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文档介绍:高中生活的经历与体会12篇
高中生活的经历与体会高中生活的经历与体会(一):
高中生活的经历与体会
没有拼搏过的人生不是完美的人生,没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时,我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多,也让我成长了许多,是我成长路上不可缺少的催化剂。
高一新入学,懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界,整洁大气的校园,温文尔雅的师长,都给我留下了深刻印象。这时的我,还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛,而是中规中矩的学****悠闲的过着安静的日子,而与同学的亲切友谊,对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开,这是高一最大的收获。
在经历了一年的磨砺后,步入高二的我在各方面渐入佳境,紧张有序的应对着各科增加的知识量,同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张,我开始暗暗的加劲,为以后的拼搏积蓄力量,以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。
最后迎来了冲锋的号角,没有太多的***,没有太多的话语,我和同伴们早已枕戈待旦,蓄势待发。“十年磨一剑,霜刃未曾试”,我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。之后的日子,品味过成功的欣喜,也咽下过失利的苦果,也经历了停步不前的高原期,我秉持心中的信念坚持着,奋斗者,最后跨过高原期,迈上一个新的高度,这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来,我会以一份丰硕的成果,来回报所有陪我共同战斗过的人,以及我自我。
只有登上高山之巅,才会有更广阔的视野;只有经历过着多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感谢这高中的生活,我人生一笔最宝贵的财富!
高中生活的经历与体会(二):
高中生活的经历与体会
三年时间如白驹过隙,在不知不觉中就要过完了,经历颇多,收获颇多,伴随着挫折与成功,这一路走来,虽不辉煌,也算灿烂。
高一,是对一切事物都好奇的时期。新学校、新老师、新同学……,什么都是新的,几乎所有的都是从零开始。回想高一开学,我担任学****委员与舍长这两个职务,班级里与学****有关的事务都是由我一手经办。课代表的工作怎样开展,学****的氛围怎样营造……。这一切让我体会到了“白手起家”的“创业”艰辛。“事在人为,没有过不去的坎,没有解决不了的问题”,是我那时坚守的信念。伴随着成功与挫折,我学会了挑战困难,永不放下,也学会了承担职责。宿舍从刚开始的天天整改到了天天优秀,班级学****成绩由级部一般到名列前茅,其中经历颇为灿烂。
高二,是按部就班的时期。没有了高一的好奇,对一切事物都变得熟悉,生活的轨道就在这按部就班中向前延伸,一切事物都在按部就班中进行,没有了浮躁,多了些沉稳。与此同时,知识的积累也在突飞猛进。这是一个量变的过程,正如煤炭的构成,开始时用超多的木材,最后的结果却只有一小块。沉浸在积累中,虽然枯燥而艰难,但也正是在这一时期,我学会了沉稳和淡泊。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,生活虽然平淡,但思想却异常灿烂。
高三,是突破自我、挑战自我的时期。为了实现自我的远大理想,考入理想的大学,孜孜不倦地拚搏。原先的作息已经不足以适应新的生活,原先的****惯也不足以应对新的挑战。我与时俱进,跟上了高三的节奏,在两次大型考试中迈出了两大步,在激烈的竞争中勇往直前,不断攀登新高峰,实现一个又一个目标。在辛苦的付出过程中,我收获了成功,也收获了永不言弃、用心向上的人生态度。虽然要克服许多困难,但只有克服困难,才能完善自我,才能提高自我,发挥出自我的潜能,乐观地对待每一个问题,充满自信地去解决每一个问题,以用心向上、不畏困难的人生态度激励自我不断进步,最终到达自我的目标。有着成就感的陪伴,高三,也十分灿烂。
作为人生最重要的经历之一,高中三年,我收获很多。那些失败与成功,那些痛苦与幸福,酸甜苦辣,已经成为我最宝贵的人生财富,存入我的人生经历这个宝库中去了。
高中生活的经历与体会(三):
高中生活的经历与体会
记得两年前的那个盛夏,我第一次走进五中的校园,看见一个个正在寻找班级的高一新生,一张张略显稚嫩的笑脸,当然我也是其中一个。
我记得那早早就在教室里等侯我们的班主任,记得我那第一个同桌低声问可不能够坐在我旁边,记得那艰苦却又有好处的军训,我也记得第一次考试的小紧张记得成绩公布后的小小失落,记得第一次在绿茵场上的大汗淋漓,记得第一个运动会和同学们拼了命似的冲向终点,我记得我在五中这片不大却充满温馨的土地上做过的一切。
在这将近三年的时间里,班级的名字换了许多次,班主任换了好几位,最初的成员也支离破碎的分到了不一样的班级,取而代之的是一些还不熟悉,却会慢慢熟悉的新同学,但是同学间天真的笑容没有变,紧张的学****气氛没有变,心底里那个最初的梦想更是不会改变,只为明年

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