文档介绍：(2016年-2018年)
一、学术队伍建设
1、人才培养计划
科室人才培养,为使神经内科工作不断取得好成绩,科室内涵建设呈可持续发展,就需要不断培养人才,更新知识,提高业务水平,特提出今后三年人才培养计划。
关于住院医师培养:
成立以科主任、主治医师以上技术医疗人员组成的培训领导小组,定时拟定培养计划。
分阶段培养:
⑴第一阶段(毕业1~2年)
①基本理论知识培训:要求全面精读《神经病学》各章节, 尤其是神经系统定位定性诊断,大脑、小脑、脑干的功能和基本解剖知识,并做出学。还要结合专著学习有关国内外杂志,如:《中华神经科杂志》、《BROKE》等,作出读书文摘卡。加强神经内科基础理论的学习。
②工作能力培养:轮转全院各相关科室,每科室轮转2~3个月,包括心内科、放射科、检验科等科室,以拓宽业务面,轮转结束时由轮转所在科室主任,予以业务水平考核及工作能力判定,指明差距和努力方向。
③神经内科基本功训练:包括神经内科专科病历书写,神经内科疾病定位诊断、定性诊断,认真规范神经内科专科查体,病程记录和各种医疗
文字记录,要求达到甲级病历标准。要求掌握腰椎穿刺术和基本的头颅CT、MRI、MRA等阅读能力。
⑵第二阶段(毕业3~5年及以后的高年资住院医师)
理论水平不断提高,定期阅读国内外有关神经病学杂志有关文章,如:《中华神经科杂志》、《中国脑血管病杂志》等;
进一步扎实神经内科基本功训练和工作能力培养;
在科主任领导下,结合国内外神经内科发展情况,不断开展适合本地区实际情况的新技术、新业务,不断提高医疗服务质量。
2、人才引进计划:
神经内科还需引进5-7名的医生(如住院医师、康复师、心理咨询师、电生理检查技师等具有丰富临床经验或大学本科以上学历的人才),充实到神经内科队伍中来。神经内科拟进一步开展卒中单元,开展针灸、康复治疗、睡眠监测及脑电图、肌电图、神经传导速度、脑干及视觉诱发电位等神经电生理检查,以进一步提高神经内科疾病的诊断准确率。
二、专科建设发展的目标和任务:
1、专科建设发展的总体目标:
经过3年重点专科建设,全面提升我院神经内科临床技术水平科技创新能力;学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德风范;成就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍,专科特色显现,科研能力显著提高,项目建设显现成效,社会效益明显,使我院神经内科成为本地区有影响力和有竞争力的重点学科,争创
XX级重点专科,为我院晋升三级医院添加亮点。
2、专科建设发展的具体任务:
(1)未来三年争取常设神经内科门诊,由科内主治医师以上有资质医师出诊,安排每周一到周五出门诊。
每月进行一次科内疑难危、重症病例讨论,对危重症病人及存在医疗安全隐患的病例,随时请科内高年资医生及院内各专科医生及时会诊,杜绝医疗差错事故的发生。
每年根据专科需要,科内统一安排进修学习,及时上报院领导审批,尽快安排对临床需要的专科医生进修学习。
建立定期讲座制度,根据实习医生院内安排时间来制定教学计划,每周应有固定时间来给青年医师、进修医师及实习医师讲课,由主治医师以上高年资医生备课讲解。
落实科内值班制度,并负责全院会诊。
争取医院支持引进设备,逐步开展动态脑电监测、肌电图、神经传导速度、脑干及