文档介绍：:..C语言程序设计实验报告专业班级日期11月26H 成缋实验组别第3()次实验指导教师李开学生姓名学号同组人姓名实验名称数组实验实验目的(1)掌握数组的说明、初始化和使用。(2)掌握一维数组作为函数参数时实参和形参的用法。(3)掌握字符串处理函数的设计,包拈串操作函数及数字串与数之间转换函数实现算法。(4)掌握基于分治策略的二分查找算法和选择法排序算法的思想,以及相关算法的实:、。分析程序中存在的问题,并对程序进行修改,使之能够正确完成任务。#include<>voidmain(void){inta[10]={27,13,5,32,23,3,17,43,55,39};voidsort(int[],int);inti;sort(a[0],10);for(i=0;i<10;i++)printf("%6d",a[i]);printf("\n");}voidsort(intb[],intn)inti,j,t;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=0;j〈n-i-1;j++)if(b[j]〈b[j+l])t=b[j],b[j]=b[j+l],b[j+l]=t;、修改、替换(1)下面程序用于求解瑟夫问题。M个人围成一圈,从第一个人开始依次从1至N循环报数,每当报数为N时报数人fli阐,直到阐中只剩下一个人为止。请在下划线处填写合适的代码来完善该程序。#include<>#defineM10#defineN3voidmain(void){inta[M],b[M]; /*数组a存放圈巾人的编号,数组b存放出圈人的编号*/inti,j,k;for(i=0;i<M;i++) */a[i]=i+1;for(i=M,j=0;i>1;i—){Ai表示圈中人个数,初始为M个,剩1个人时结束循环;j表示当前报数人的位置*/for(k=1;k〈=N;k++) /*1至N报数*/if(++j〉i-1)j=0;/*最后一个人报数后第一个人接着报,形成一个圈吟b[M-i]=j?a[j-l] :a[i-l]; /*将报数为N的人的编号存入数组b*//*压缩数组a,使报数为N的人出圈吟/*按次序输出出圈人的编号*//*输出圈中®£;*—个人的编号*/if(j)for(k=—j;k<i;k++)a[k]=a[k+l] ;}—for(i=0;i<M-1;i++)printf(“%6d”,b[i]);printf(“%6d\n”,a[0]);}(2)上面程序用数组元素的值表示圈中人的编号,每当有人出阖时都要压缩数组,这种算法不够精炼。如果采用做标记的办法,即每当有人出圈时对相应数组元素做标记,省掉压缩数组的时间,这样处理效率更高一些。请采用做标记的办法修改(1)屮程序,使修改后的程序与U)中程序具有相同的功能。#include<>voidstrncat(char[],char[],int);voidmain(void){chara[50]=〃Theadoptedsymbolis〃,b[27]=〃abcdefghijklmnopqrstuvwxyz〃;strncat(a,b,4);printf(〃%s\n〃,a);}voidstrncat(chars[],chart[],intn)inti=0,j;while(s[i++]);for(j=0;j<n&&t[j];)s[i++]=t[j++];s[i]=、0’;函数strncat(s,t,n)本来应该将字符数组t的前n个字符连接到字符数组s中字符串的尾部。但函数strrwat在定义吋代码有误,不能实现上述功能。按下面的要求进行操作,冋答W题并排除错误。(1)单步执行。进入函数strncat后观察表达式s、t和i。当光条落在for语句所在行时,i为何值?当光条落在strncat函数块结束标记(右花括号})所在行时,s、t分别为何值?(2)分析函数岀错的原因,排除错误,使函数正确实现功能,最后写出程序的输出结果。(1)编写程序从键盘读取数据,对一个3x4矩阵进行赋值,求其转置矩阵,然后输出原矩阵和转罝矩阵。(2)输入一个整数,将它在内存中二进制表示的每一位转换成为对应的数字字符,存放到一个字符数组中,然后输出该整数的二进制表示。(3)输入n个学生的姓名和C语言课程的成绩,将成绩按从高到低的次序排序,姓名同时作相应调整,输出排序后学生的姓名和C语言课程的成绩。然后,输入一个C语言课程成缋值,用二分查找进行搜索。如果查找到有该成绩,输山该