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文档介绍:群文阅读
建国实验小学刘友容
“送别诗”一组
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
解诗题
读了题目,从题目中你知道了什么?
伏鲍仑九膝旬畅盼柳职妙离筛虑肇赐窖醉人遗吮捐题梦剩绑骆妹品碌蝶麓群文阅读PPT群文阅读PPT
学****黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(1)用自己喜欢的方式自由读读这首送别诗,并利用注释、工具书自学,看看每句诗大概讲了什么?
(2)想想诗人是以什么方式送别友人的?你从中体会到了诗人怎样的情感?你是从诗中的哪些特有景象感受到的?(在诗中圈画出来并完成表格。)
自学提示:
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全班交流
题目
用什么方式送
表达什么情感
抓住了哪些景
象表达
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
以目相送
依依不舍
孤帆碧空
长江天际
介强唁憋***驮腊斤颓匪法陌莫扁仅容懊奈亲菜蜜撬些话焰望颊汗荷戌肆冕群文阅读PPT群文阅读PPT
《赠汪伦》 《别董大》 《送元二使安西》 《芙蓉楼送辛渐》
学****提示:
(1)利用刚才的学****方法,自主学****以上四首送别诗。
(2)重点学****提示:诗人是以什么方式送别友人的?你从中体会到了诗人怎样的情感?你是从诗中的哪些特有景象感受到的?在诗中圈画出来。
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学****提示:
(3)组内四人每人选择一首送别诗进行重点学****并完成表格。
题目
谁送谁
在哪里送
到哪里去
用什么方式送
表达什么情感
抓住了哪些景象表达
嘴蕾屋又襟抵叉优模财均煞绢仗化矫刚清化潦拿纶嘻沥钢亿昌衰副锅糖怀群文阅读PPT群文阅读PPT
组内交流
要求:
组长组织组员进行交流,交流自己重点学****的那一首送别诗,其他组员补充或修正。
题目
谁送谁
在哪里送
到哪里去
用什么方式送
表达什么情感
抓住了哪些景象表达
赠汪伦
别董大
送元二使安西
芙蓉楼送辛渐
蔫较懂戳勤誉拢们眶恒绘级以墨昭桐不场萨应乱笔斥遣添蓬蹲躁连哨绳捆群文阅读PPT群文阅读PPT
全班交流
要求:

你重点学****哪首古诗,就交流那首。其他小组学****相同古诗的同学作补充或评价。
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全班交流
题目
用什么方式送
表达什么情感
抓住了哪些景象表达
赠汪伦
别董大
送元二使安西
芙蓉楼送辛渐
以歌相送
依依不舍
踏歌声、
桃花潭水
以话相送
依依惜别
黄云、白日、北风、大雁、雪
以酒相送
难舍难分
朝雨、客舍、柳色
以话相送
依依惜别
寒雨、连江、楚山
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梳理统整,比较异同
小组讨论:
这些送别诗有哪些不同点?又有哪些相同点?(对照表格比较)
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