文档介绍：多媒体机房方案

目录
前言
系统简介
系统配置
投影系统配置
音响系统配置
集中控制系统配置
主要系统设备特点
主要系统设备选择依据
设备报价
售后服务及技术支持条件
公司重点工程举例
附件
前言
二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来,这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且,传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。目前,计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落,它将极大的提高人们的工作效率,改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。。多媒体的应用不仅大丰富了教学手段,并且通过现代技术这一载体,,因而更容易被学生理解与吸收,对培养高素质的学生及教学质量的提高起了事半功倍的作用,尤其是国家提出了一个跨世纪的宏伟规划―――211工程,“211工程”的实施,将有效地推动我国现代化教育事业的发展,也将大大加快我的步伐。
1、多媒体教室的客户需求
在校园信息化建设中,多媒体教室以其实用易用的特点,成为被优先考虑的解决方案:
1、利用多媒体教室进行基于多媒体课件的计算机辅助教学。
2、利用多媒体教室实现语音教室功能,进行外语口语、听力教学。
3、利用多媒体教室实现教师和学生之间的交流、互动功能。
4、多媒体教室软件还应具有机房的管理和维护功能。
2、多媒体教室的设计思路
在多媒体教室的设计中,主要解决用户比较关注的以下问题:
1、多媒体教室的简单易用和个性化需求。由于每个老师对计算机的掌握程度不同,老师需要多媒体教室简单易用,一看就会,能够很快的进行信息化教学。而对计算机掌握程度较高的老师,则需要根据对计算机和信息化的理解,进行个性化教学。
2、多媒体教室的实用丰富的教学功能。信息化教学是教学的一种手段,其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯,是否有丰富实用的教学功能,真正帮助老师进行教学,提高教学效果就成为老师最为关心的问题。
3、多媒体教室的教学管理功能。学生如果上课不认真听讲,做与课堂无关的事,比如玩游戏,或随便添加删除程序等都是信息化教学中令老师头疼的问题;而为保障教学的顺利进行,也需要有相应的教学管理功能加以辅助。
4、多媒体教室的机房的管理和维护。学生经常会因太好奇或误操作等原因,导致机房庞大的维护工作量,这很花费机房老师的时间。
3、多媒体教室方案优势
针对用户对多媒体教室的需求,我们提供的明华多媒体教室解决方案,具有以下优势。
1、简单易用,明华多媒体教室软件使用图形化界面,每个功能都有相应按钮,操作上一目了然,使教师一看就会,轻松上手。
2、灵活定制,满足教师个性化教学需求。教师可以对明华多媒体教室软件的界面、图标、工具条进行定制;可以自定义班级模型;同时利用明华多媒体教室的并发运行设计,各教学功能可以任意组合,随心所欲。
3、国内领先的优异性能,一流的屏幕广播速度,可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果,使得明华多媒体教室特别适合多媒体课件的教学。
4、采用音频混合技术,支持多人同时用语音进行交谈,结合声音广播、声音监听、双向对讲、多人会话、以及分组功能,用明华多媒体教室软件可以方便地实现功能强劲的语音教室。
5、多媒体教室独创的缩略图显示方式,可以把整个班级的全部学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端,让教师方便地一览全局。
6、实用丰富的教学功能,明华多媒体教室提供了实用丰富的教学功能,包括屏幕广播、影音广播、声音广播、下发程序、收集作业、集体讨论、点名签到等。
7、支持多种教学策略,可以用广播的功能,把自己的屏幕广播给大家,也可以让学生协同操作,边看老师的演示边操作学习,老师还可以利用明华多媒体教室的“分组讨论”功能,让学生协作完成一个学习任务。
8、教学管理功能,在明华多媒体教室中,各项功能都是受老师的控制,可以远程设置学生机,而且明华多媒体教室也增强了很多老师与学生互动的功能,如“远程遥控”、“双向对讲”、“网上讨论”,这些都充分保障了学生和老师之间的交互。
9、为保证教学的顺利进行,老师希望多媒体教室软件能帮助其的管理好学生的情况。明华多媒体教室软件提供了锁定电脑、黑屏肃静、拨网线保护、屏幕日志、禁止运行某些程序等功能
10、多媒体教室的日常维护工作量很大,老师