文档介绍：优秀班主任事迹材料
------用爱心播种用智慧耕耘

汤连娟
朝阳县乌兰河硕乡中心小学
2011年7月16日
用爱心播种用智慧耕耘
有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作,宁可多教几门学科也不愿意当班主任,可我却不这么认为。在经历了近十年的班主任工作生活,我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。“用爱心播种用智慧耕耘”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。
从教近十年来,在我所教的班级里始终洋溢着一股爱的暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生心中,渗透到每个家庭之中。之所以会产生如此的感人场面,是因为我全身心投入工作时,并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念:当好班主任就要用爱心去播种,用智慧去耕耘。老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,因此我执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。我既然选择了教师这个职业,我就无怨无悔。
一、俯下身子,和孩子们握手
遥想刚刚参加工作时,我被分到家乡附近一个交通很不便利的小村子。当我第一次站在讲台上,面对那二十几个脏兮兮的孩子时,我觉得我这一辈子算是交代了,曾经梦想的城市霓虹瞬间就成了下辈子的事,即使是雨后的艳阳天,怎么也让人感觉灰蒙蒙的?
可是美妙感觉的转变并不遥远!几天之后,孩子们和我混熟了,就给我讲各种有趣的事!那种被孩子们深深信任的感觉,整个世界上,恐怕只有小学班主任可以享受得到吧!当我可以给头发蓬乱的女孩子梳出漂亮的小辫子时,那种被崇拜的感觉也是相当不错的啊!和孩子们在一起,一定要俯下身子,低下头来握他们的手,学生们才能真正把老师当做朋友。得到孩子们的认可其实很容易办到,如果你还年轻有力气,下课的时候别老坐在办公室里,和孩子们一起去运动吧!如果你身体不太好,没关系,听听他们的心里话,帮他们出出主意,给他们讲讲故事。
二、玩有玩样,学有学样。
我经常对我的学生说的话就是:玩就玩个痛快,学就学个认真。下课时,可能我是操场上唯一一个“疯老师”,换上运动鞋,扎起长卷发。我就是一名运动健将!农村学校玩的东西不多:打口袋、跳皮筋、跳绳……尽管如此,我还是和孩子们玩得乐不可支!别的班的孩子都很羡慕我班的学生呢!我班的孩子可骄傲了!因为我是我班孩子的朋友啊!玩的时候,我们不分长幼,谁耍赖都要挨罚!为了让孩子们接触更多的运动项目,我们师生共努力
——攒废纸卖钱,然后购置了羽毛球拍、足球、篮球。有了这些体育用品,孩子们活动的天地更广阔了。
班主任工作与科任教师的不同,除了要管理班级,提高成绩之外,最重要的就是要了解班级里的每一个孩子,及时体察他们的内心动态,疏导情绪,化阴霾为朗日!近十年来,我送走了三届毕业生,直至今天为止,和我联系最多的都是那些家庭残缺的孩子。可能当时我比较关注他们吧!其中,有一个小女孩叫赵桂芝,母亲是一个哑巴,父亲不会和孩子交流,这个女孩子对于人生产生了严重的自卑。不喜欢读书,更不喜欢和别的小朋友交流。对于这样的每一个孩子,我都以一个亲人的姿态出现在他们的生命中,对他们而言我不仅仅老师。我会让他们明白:世上有太多的事不是随自己的意愿而发生的,但每一个父母亲对孩子的爱却是真实的,相信他们无论身处何方,他们的爱一定在你们的身边!让孩子的世界再多一点