文档介绍：“我心目中的好老师”优秀征文16篇
【篇一】
转眼间,已在初中度过两个春秋,也渐渐的学会勇敢,学会坚强,学会感恩。而这些,都要归功于我的老师们。
一个激励的眼神,一句鼓励的话语都是我前进的动力。而这些,在我初一的语文老师身上得到了印证。
一·开启我心灵的那扇窗,引我走进作文的那扇门
初一的时候,面对新的环境还有些不适应,再加上第一次考试的退步,心情到了低谷。都说眼睛是心灵的窗户,可走在所谓的黑暗中,哪会有光明呢?饶老师似乎看出了我的苦恼。而我的作文也不差,于是老师鼓励我写作文。我真的可以吗?不自信的我想到,可刚一抬头就看见饶老师充满期待和希望的眼神,我相信,我可以!于是我喜欢上写作文,将生活中的喜怒哀乐用文字表达出来。生活充满了希望,而饶老师也一直鼓励我。
二、踏入古诗词的世界
“东临碣石,以观沧海...”课堂上同学们正整齐地念着古诗,饶老师在讲台上用手比划着。开始我们还对饶老师的举
动很是不解,后来饶老师告诉我们,读古诗的同时应想到它的意境,这样就很容易学****和记忆了。从那以后,只要一读古诗,就会有很多同学沉浸于古诗词的意境之中。“小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”仿佛看见了一个中年男子走在小道上的孤独及秋日里的凄凉;“学而不思则罔,思而不学则殆。”似乎看见孔子在教导他的弟子们;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”隐隐的,似乎有梅花的香味飘来......
三、既是良师,也是益友
相处了一年后,饶老师被调走了,但每次体育课有空,我们都会去找她聊天。所以每次体育课,体育器材室就会有班上同学的身影。她还是和初一的时候一样,和我们聊天时常常拿出她看见的好句子给我们赏析。就像上次饶老师为我们解释“上善若水”的涵义,刚开始我们还不知道该怎么说,于是饶老师给我们一个字一个字地解析,然后让我们想下该怎么将这四个字的涵义组成一句话。在饶老师的一步步提点下,我们终于将“上善若水”的涵义表述出来了。这小小的四个字却有着如此深奥的含义,这也让我们感受到了中国汉字的博大精深。
因为饶老师喜欢花,所以就有同学带花来学校给饶老师。有一次,我和几个同学将玉兰花带给饶老师。老师看见那花蕊,
就问我们花蕊像什么。有人说像唐三藏的帽子,有人说像一个堆满了葡萄的容器的缩小版...答案不一。老师说:“每个人的答案都对,语文是想象的世界,事物的答案不只一个。”
我心目中的好老师,既是良师也是益友,或许,我对她的喜爱是从她对我的信任、鼓励开始的吧。
【篇二】
清晨,高高的山上白茫茫的雾带还未散去,校歌回旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口,有一个熟悉的身影在移动。
那是谁呢?
来,把视线集中。目标,越来越清晰,呵呵,原来是我们的刘校长呀!我走过去很自然地跟校长打了个招呼:"刘校长您好"!校长以微笑替代回答,还点了一下头,微笑诠释了他特有的慈祥。
校长这么早起干什么呢?他又不要早读?也许,这就是一份责任。对于这个学校,他有责任管理好校园的一切的一切,包括校园里的环境卫生从及其它一些芝麻大小的事情。对于这些,校长非常尽职尽责,这让我对他产生了几分敬意。
更让我佩服的是,校长的事务那么多,,教物理旳老师本来就辛苦,更何况教的是初三的呢?这压力的大小可想而知吧!但是,校长却勇挑重担,给
学校里的教职工树立了一个很好的榜样。
有人曾经以校园小记者的身份对校长进行过一次采访,采访的过程中校长的语言平淡而普通,饱含着对学校的对学生的深厚的感情,这使我对校长尊敬又加深了许多。有的学生曾问了校长一个问题:"您当校长那么辛苦,事务那么多,为什么还要教书?"校长很平和地回答说:"我首先是教师,然后才是校长,所以教书是我应尽的职责!在教学中,我感受到知识传播的快乐,师生情感交流的快乐,同学成长的快乐,所以我喜欢教书!"
平平凡凡的一番话,却意味深长。
是啊,教师就是那么平凡而伟大,把付出心血收获成长当作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师,我若用太多华丽的词来形容他,赞美他,反而显得不真实,只需见面的时候深情的道-声"校长好"或是报以-个微笑以表达我对他的敬重之情。
刘校长,你是我心中的好老师!
【篇三】
“用热情熔化寒冷,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生。”
--题记
宁静的月夜,天空中繁星点点,一束灯光从屋子里倾泻出来……
撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我