文档介绍：描写景物善用修辞
——《家乡之秋****作指导
高店一中王红
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教学目标:
1、按照一定的写作顺序,多角度、多层次地描写景物,突出特征。
2、善于运用各种修辞手法,融情于景,表达自己对家乡的喜爱、赞美之情。
3、精心选材,写出家乡秋天的美丽景色。
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留心生活说出美景
家乡的秋天给你最深刻的印象是什么?说说自己的理由。
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回顾美文,掌握方法
“他山之玉,可以攻石”,品味别人的好文章,学会借鉴,使自己的文章更优秀。我们在第三单元学****了一些名家的作品,如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》,他们是如何来写的呢?
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1、回忆这两篇文章,想一想:《春》、
《济南的冬天》分别描写了哪些景物?表
现了春、济南冬天的什么特点?
2、朱自清和老舍笔下的景物为何如此之美
呢?我们再来看看他们是怎样描写一个具体
的景物,运用了哪些方法?
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桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
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写景方法小结
1、抓住景物特点;
2、确定写景角度(①感官角度:听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉等;②观察角度)
3、善用各种修辞(比喻、拟人、排比、引用……);
4、融入自己情感;
5、精心选择材料;
6、合理安排顺序(时间、空间) 。
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迁移运用仿写美段
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