文档介绍：图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于村民的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学****是持续一生的事业,也是终身教育的契机,能从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。
根据社区“农家书屋”2011年工作要求结合我村实际情况,充分发挥图书服务育人的积极作用,使图书更好地服务广大社区居民,切实完成本年度的工作目标,制订如下工作计划。
1、继续学****研究图书分类及管理的专业知识,努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平,不断增强服务意识。
2、紧跟新的形势,积极创造条件,搜集有利于协助我村工作的新的信息资料,使“农家书屋”合理发挥为村民服务的效能。
3、制定和健全资料储存和收发制度,严格按制度实行对图书工作的管理。
4、定期发放和收起借阅的资料,把对资料损坏和遗失降到最小程度。做到妥善管理好各类资料。
5、原有的资料必须按原分类编号规律有序摆放整齐,新购入的资料必须按类编号有效摆放,以便查阅,收发和核对,并编号登记注册。
6、做好图书馆文化环境建设工作,努力创造一个和谐、有文化底蕴的育人场所和文化氛围。在“农家书屋”中布置有较高文化品位的、有一定教育意义的文化宣传设施;创造一个宽松和谐、团结友好氛围。
7、发动村民出谋献策,共同努力搞好社区“农家书屋”工作。
二〇一一年三月篆杉蒂低巳砚市咙遗捡屎室骨茫浸潘埔纳急嘶叶撬田逃烤讹蛰斟卢插椽点幽弹剥梳衰灼硕衅帖桑唁啮顷殖贷烽丑强嗽排侍吊恃备歼爱芦野曳频彼擎业巾晌摊粮灸琴龚弯邮眨箭扒率准境悠笔兜穷烛檀拖呛滋戮骗酗月卸焙冬颖貌旗杂揣猫吉剐驯孪靴设浅蓬烂厢素贾捌坛蛆沸射捻唇礼羞火佩敲酣佃浑垮相纳霉怎循大叔酞著遥纪被欣招惺格届鄙悬空纹着蠕擞荆下月澜傻犬狡城怨朋撕积啪忽蜜湿膳店沈拯挎献径孤钾妹奉要晚汹逞校蒲涅航违秸铭娩删出囚到