文档介绍：活动目的
“滴水之恩,涌泉相报”。在我们的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了我们多少的爱。然而很多人已经****惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
活动口号: 学会感恩,与爱同行
活动主题
“感恩生命、孝敬父母”
  “感恩老师,勤奋学****br/>  “感恩同学,互帮互助”
  “感恩社会,奉献文明”
活动意义
感恩于心,感谢以行。在感恩行动中,只要我们尽自己的责任和义务,多一些宽容与理解,少一些偏执与冲动,多一些关爱与真诚,少一些冷漠与自私,多一些团结与奋进,多一些温暖与和谐,就会使我们的校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、和谐,我们的未来会变得更加美好和灿烂。
活动时间
2011年*月*日
具体活动计划
第一阶段:活动启动阶段
1、召开导师会议,做好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、国旗下讲话,宣读“学会感恩,与爱同行”倡议书,全员发动。
3、以“感恩”为主题创设校园感恩氛围。
4、各大班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。
第二阶段:活动开展阶段
(一)“感恩生命、孝敬父母”
活动要求:
1、各班组织学生开展主题为《学会感恩、享受温暖》的班会,根据学生的实际情况布置亲情作业。各班要组织好对学生的发动,让学生真正体会到父母对她的爱,产生感情的共鸣,班主任准备好班队会教案。
2、亲情作业:
(1)给父母写一封感恩的信。
(2)制作亲情感恩卡:送父母一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。
(二)“感恩老师,勤奋学****第六周)
活动要求:
1、各班组织学生开展主题为“感恩老师”的班会,开展《我和我的老师》征文活动,写出自己和老师发生的故事,要真实、感人。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
(1)要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。如:认真完