文档介绍：《淮阴侯列传》讲案【学****目标】复****巩固常见文言实词和虚词以及宾语前置句式等文言常识。把握《史记》起伏跌宕的叙事特色 。拓展学生的文化视野、激发学生的丰富的想象力。能以历史角度和现代理念审视历史现象和历史人物,并提出独到的见解 。【学****重点】体会叙事的跌宕起伏的行文特色。体会司马迁借助《淮阴侯列传》要表达的深层含义【学****时间】2课时 第一课时【】学****步骤: 一、导入新课:我国古代有一个能忍受胯下之辱的人,这个人就是大名鼎鼎的韩信。韩信除了受胯下之辱外还有很多令人敬佩的事迹。今天我们就通过学****史记•淮阴侯列传》来进一步了解韩信。 二、指名学生谈谈韩信,教师补充:汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年(前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。 楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战,背水为阵,使将士死地求生,人自为战,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法,战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。其用兵之道,为后世兵家所推崇。刘邦虽用韩信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王,继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计,于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。韩信著有兵书三篇,已失传。 三、诵读课文,正音正字,并且根据文意,划分文章结构。 (一)容易读错的字: 陈豨   蒯通  商贾   诸母漂    盗跖     阏与  井陉  樵苏     若虽长大 (二)通假字 ,乃晨炊蓐食  ,蒲伏 ,禽夏说 , 、背水陈 ,西乡对   :“亨之。” ,详应曰:“诺。”(三)词类活用 ,饭信,竟漂数十日            ,师不宿饱 。  ,英俊乌集。 (四)文章结构 1-3     早年屈辱  4-7     井陉之战  8       被贬之后 9-10    谋反被诛 11      史官论赞 四、研读文本1~3节 难句疏解 (一)文章开始的三小节写了韩信早年生活的三个小故事。 同学们找到每个故事中的关键词,用四个字概括每个小故事。。(二)请仔细阅读“怒绝亭长”、“漂母饭信”、“胯下受辱”三个小故事,找到每个故事中的关键词,分析其揭示了人物什么样的个性? 结论: 这三个故事都反映了韩信早年穷困屈辱的生活。   第一个故事侧重表现他屈辱之中的自尊,   第二个故事侧重表现他的自信和抱负,  第三个故事侧重表现他的坚忍,忍辱负重。 (三)、补充三个故事的结局:(韩信被封为楚王)信至国,召所从食漂母,赐千金。乡南昌亭长,赐百钱,曰:“公,小人也,为德不卒。”召辱己之少年令出胯下者,以为楚中尉。告诸将相曰:“此