文档介绍：小学数学教师述职报告
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本人自XX年7月毕业于江苏省xx师范学校,一直在xx小学任教,担任四、五年级数学教学工作;并兼任过美术、音乐、地理、体育等术科教学工作;担任三年班主任;并兼任三年数学教研组长。几年来,受中心校及乡政府表彰、奖励5次。曾3次被评为县先进工作者。参加了大专自学考试。1985年参加了县数学学会。1986年参加了上海数学研讨班学****层3次赴县参加论文交流会。并赴县参加学****创造教育(我买了一套3本创造教育的书)和数学教学骨干讲****班学****br/> 本人能忠诚党的教育事业,坚持改革开放。不仅注重传授知识,更注重培养学生的道德品质。教给学生学****方法,教书育人,工作态度严谨认真,钻研业务,不断提高教育和教学水平。遵纪守法,注重自身道德修养,关心学生,为人师表,和老师们团结协作,和科任老师配合默契,顺利完成了教育教学任务。本人对教育学、心理学和教学法等一般原理、原则、方法有所掌握。本人自费订了教师报、教师之友、小学数学教师、小学教学等十多种报刊,学****了不少先进经验,并用这些知识和经验指导了教学工作,收到了较好的教学效果。
为做好班主任工作,本人学****了“班主任工作札记”、“优秀班主任经验介绍”等。掌握了一定的教育教学经验,所带的班级的班风、学风均受到领导及老师的一致好评。在抓班级工作上我动了脑筋,想了很多治理办法:
⑴为配合家长,我让每个学生准备一个本子叫“联系簿”,每周向老师、家长汇报学****纪律等情况。
⑵为了形成良好的班集体,制定了班级学****纪律等得分、扣分条例,以每个学生得分多少给予奖励,大大调动了学生的学****积极性和守纪律的自觉性。
⑶在班级设立“意见箱”、“趣味题箱等”。学生对老师、同学的意见、建议以及一些趣味题投入箱内,这样便于老师及时掌握情况。
⑷为培养学生的记忆力,让学生目测一物5~10分钟。
⑸为教育学生说明一心不可二用,设计一个游戏:叫学生坐在凳子上,用脚在地上画圆,用笔在本子上写不出自己的名字。
⑹为培养学生灵活性及判断能力,带领学生做游戏“黄河、长江”。
⑺为培养学生记忆力,读10个词,看能记住多少。
⑻为调动学生兴趣和信心,把班级学生分成“争上游”、“前进”、“攀高峰”等小组。
⑼为使学生早到校,我和学生比“看谁到校早”。
⑽开展评选“数学小博士”、“小作家”等活动,激发学生的学****兴趣。
平时,我对学生在各个方面给予关心照顾。下雨天拿雨具给学生用;找衣服给学生穿;买本子给学生用;借几角、10元、40元…给学生用。有时,自费买奖品奖给学生。学生有病背着送去医院治疗,,在中午、、星期天为学生上课,、、,,,家中事永远是