文档介绍：南汶西联小学生眼中的老师
为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请同学们公正、客观填写:
科目: 任课老师:

教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表
衣着不整、穿拖鞋进入课堂。
□没有□偶尔□经常
奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。
□没有□偶尔□经常
遵守教师守则,教学态度认真
上课迟到、早退,中途无故离开课堂
□没有□偶尔□经常
备课不充分、讲课内容不充实、态度不认真
□没有□偶尔□经常
存在有布置作业无检查、无评讲的现象
□没有□偶尔□经常
辅导答疑粗糙不及时,
□没有□偶尔□经常
讲授熟练,热情生动、突出重点语言准确、精练
板书不工整、不合理、分明程度不行
□没有□偶尔□经常
教学方式呆板、不能引导学生自主学****br/>□没有□偶尔□经常
教学内容不正确,科学性不强,有错改现象
□没有□偶尔□经常
注意激发学生学****兴趣,引导学生积极思维
□没有□偶尔□经常
语言精炼重点突出讲解扼要清晰,阐述准确
□没有□偶尔□经常
因材施教,注重学生创新意识和能力的培养
□没有□偶尔□经常
不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃
□没有□偶尔□经常
对待学生体贴、循循善诱
关心学生、严格要求、做到教书育人
□没有□偶尔□经常
友好对待学生,真诚的沟通,培养健康的身心
□没有□偶尔□经常

你对授课老师有什么建议:
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