文档介绍：小组合作心得体会范文
小组合作学****与传统教学形式相比,在教学步骤上有很多共同性,如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练****等;但也有它自己的特殊性。下面是为大家收集整理的小组合作学****培训心得,欢迎大家阅读。
小组合作心得体会范文1 1、新的课程标准要求改变学生的学****方式,改变教师的教学方式,由原来的满堂灌和一本书一支笔学生被动接受的学****模式改变为学生主动学****乐于学****的模式。而小组合作课堂讨论探究模式的教学恰恰能够发挥这样的效力。在这样的课堂教学中,学生在自学的过程中提高了自己发现问题、解决问题的能力,在小组的讨论探究互帮互助中既帮别人解决了问题,也被别的同学帮助解决了问题,而在这样的和谐课堂中,不仅能够激发学生的学****兴趣,调动起学生的积极性,而且还能够增强学生的班级向心力和凝聚力,增强学生的集体责任感和荣誉感。
2、在小组合作互助学****的过程中,学生思维活跃,学****积极性空前高涨,同组成员之间交流非常频繁,非常和谐,而在自主学****和自主交流的过程中,学生不仅拓展了自己的活动思维空间,而且每一个同学都有平等的发言机会,使每一个同学都得到了锻炼,我觉得只有在这样的课堂中才能够真正实现使班级的每一个成员都不掉队。
3、教师在小组合作自由探究的课堂教学中的作用是很重要的。首先教师在课前的学案问题设计上必须深思熟虑,精心设计,设计富有创意的探究,使合作不仅仅是流于形式;其次在课堂小组讨论的过程中教师要以平等的身份融入其中,做好宏观调控,并且不失时机地进行引导、反馈、落实;最后教师还要根据问题难度的不同创设不同的学****情境,适时地改变学生小组讨论的具体方式,只有这样才能够充分调动学生的学****兴趣,培养学生的创新能力和竞争意识。
小组合作心得体会范文2 最近,“小组合作学****这一名词被广泛应用,它好像是能适应任何一门学科的一种学****风格,能促进学生积极参与学****过程的一种既流行又有效的学****方法。之所以这么说是因为小组合作学****确实有着自身的优点。
例如:分组学****的目的是在有限的时间内,让每一个学生都主动参与学****让学生在自主学****中得到发展树立信心,养成良好的****惯形成有效的学****策略。我认为,小组学****最大的优点在于,培养了学生们的合作精神,使他们学会了与他人合作,具备了合作完成问题的能力。合作是人类相互作用的基本形式,在人的发展中没有一种发展是与别人无关的。从小培养学生与人合作的能力是老师义不容辞的职责。分组之后任何一位组内成员都有责任掌握教学内容,只有每位成员的积极性都调动起来,学生之间才能互相帮助,互相合作。比如我们的综合实践活动课需要大量的实际数据,如此大的工作量靠一个人的力量是不行的,只有分组,各负其责然后交流分享成果,才能共赢。这种合作的意义远远超过了学****本身。另外,小组合作学****能充分调动学生学****积极性,使每一位学生都有了主动学****和创新的机会。由于学生的好胜心理和集体荣誉感,所以在分配到任务后,他们都自发的积极的去完成。在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,使学生有原来的被动听讲变成了主动学****者、研究者、参与者,从而有了“我要学”的强烈愿望。小组合作学****给他们提供了一个独立思考发现和解决问题的空间,更能体现学生的主题地位。
小组合作学****固然有很多优点,然而在平时实际运用过程中,总会出现一些问题,如果我们不能及时处理,找出对策势必会