文档介绍：1、做好十项记录工作,记录要清楚。
2、每天晨检、并做好记录。
3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。
4、对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。
5、均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。
6、收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。
7、一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、各种卫生检查表、家长联系簿。
8、卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。
幼儿园健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查
1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。
4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可入园所。
5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良,贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。
2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿晨间检查
1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本)等。
2、日托幼儿每天早晨进班前,由保健做晨间检查,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外,还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。
3、发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。
4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,做好记录,按时给幼儿用药。
四、幼儿全日观察
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
幼儿一日生活制度
为合理安排幼儿一日生活,以利于幼儿神经系统的正常发展,保护消化系统的功能,培养幼儿良好的生活****惯,使幼儿在体、智、德、美全面发展,特制定幼儿一日生活制度。
一、课间操
按时做操,教师示范动作准确,幼儿动作到位。
二、教育活动
1、教育内容要生活化,以幼儿感兴趣为主。
2、引导幼儿主动学****让幼儿通过自己的探索和体验来学****br/>三、喝水
1、按时组织幼儿集体喝水,除此之外,幼儿随渴随喝。 2、根据季节冷暖饮用水的温度要适当。
四、户外活动
1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外体育活动时间:小班40分钟,中大班30分钟。
2、教师要为幼儿创设活动的条件,创设游戏能结合乡土资源、新颖、科学、有趣、深受幼儿喜欢,并能培养幼儿注意力和创造性心理品质。
五、进餐
饭前不做剧烈活动,保证幼儿健康进餐,让幼儿吃饱、吃好。
六、晨检
认真做到:“一摸”有无发烧;“二看”精神状态、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现;
“三问”饮食、睡觉、大小便情况;“四检查”有无拾不安全的物品,发现问题迅速处理;班上巡视两次
七、幼儿入园、离园
⒈幼儿每天入园,教师要主动热情接待,并询问幼儿有关情况。叮嘱家长一定把幼儿交给教师手。
⒉教师要组织好幼儿离园的秩序,把幼儿交给家长手,若有不熟悉家长接幼儿一定盘问清楚方可放行。
幼儿园膳食管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组,明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量。
二、炊事人员每周制定幼儿食谱,并交