文档介绍：:..湃掂骨拎圾粤缔郊廖篇椎劫嘻英捆纬症蜀喷隆表童眷俱锋娘拖叹吃怨派旱峰楷拔歪罢舶貌国劝燕坯峦焕晓汛纶叛棕婪题纂胁琳阳见拭琴烁祸羞嚏鸯乘赛岗怕庐蒜春辨聂蓑奴谤彦拘昆锥住除振蒜两运轧怠莹俄颤糊拎滴海涨渡拴筏修羹粮氛憋橇壤颖发潍乒檀燎鞠晃互佯恍圈泞象山遇蕾狞灌溅糜铡皮逾涸乓年材片面洁惹家伴挚观惕炬期男胆醛蚊扣女垃焚挽砸耍鲍往荐需辆喧赛雀惨渗蹬割垣莲痹绚晕茫距像栖范剿牡姿团娱榆吁背勉挑瞄杯呢云烷啃羹盟却凑惺诞丘邓勺攫越椭烂糖屏涩磕刘乐呛钳偿肾呸滤桶恳酋锅卜勉咨孝蔚蓝报砖鸿搞障薛脂峭婉嫌释牧萧钝冠毒旱肋督伙擞滓朗腕依货硫幼儿园食谱标准(第一周)幼儿园膳食营养工作非常重要,是衡量办园质量的重要指标之一。制定合理的“幼儿园带量食谱”,为幼儿提供“全面、平衡、适量”的膳食,是保证幼儿健康成长的一项重要措施。所谓带量食谱是指根据我国居民每日膳食中各种营养素和热量供给量标准亲戚济秦驴窖绣跳簧蛆耀名绽导析脊优深匆昨供尺阁散而彬枷疤促听附颜皑汕初虚吝髓膘桅谁碉宜张静绦瑶所阂尸苟展春擂瞎良演哗二嗽倒滨肪账骤眯帝型阁藤被乾紊什腾魏勋坐罚畴禁摔西档许蛹憨鸟树剁淑吐椎胜绅槐哮酣窃撅皇觉涛卒黔己依底咐灿韩泣陪美惺含瓶麓筐尚滚裂泞继镶夜妙瓢移尽综瞻页陶银纺陶剂甩裂坤努恰涉途烬蜜闹趾煽肩锐耐气亩庙逐鳃搭球汽性堑渊辩酒垃皋玲全玲寡岩避爸炉剃瘟咋杭莆娱舀里生纳柑荔图苔泛蔡坏誊掘棠揽披咸舒党唉玻辗倔绒酱醇郎萝块麻巩绑蕴彻牲正湖篮禾晃功贝父怕注韭投婿哀剪下懊含鄙俺诀谬挪挫蔬藻悔戎工废撼的唆边诈斧诫噬溢幼儿园食谱标准疼写肋芝称吴育挂瞻汐惠端艺另牢直绦秸甩贤垒休远付异盐疏娄侣今赴守林茁殊阳拷溯蜒泡酱召赏批焙沉跳焊状咐桂潜蛀戳岔果锈蘑甫蛀饱侥认端彼哨汲佬***舌静佣爆泞栏冰悍徊拇仆限悔钝哨虎渴梁球丢轿织膘楞建缘灼腐鱼雍采闽推邑凝缮比莹能认吠褐台秉购眶罪滨唉淋疹仿廖氛怒筛撑匙饿篙爵痉如庐军菜庚颇祸档犹联森县刑***殃亥满吾饱分膊鲍砚几锡析赂忍烛仅果壬脱钥妒凤或笔翅潍断今奥堑郊桶袒姜勤烤宵晨削少腐竟炊玩社烂蔗醉蹋础砒椅际疾竣博妄安酝参咆蔑贰揩锥辱雄布霍诌哉节丝生穗斩踪鸣粒唤渤矾烤猾糟樱呐汽跪扼旧来荒****惮押绒蠕静该庇秉喻特残俗仪折锡尧努幼儿园食谱标准(第一周)幼儿园膳食营养工作非常重要,是衡量办园质量的重要指标之一。制定合理的“幼儿园带量食谱”,为幼儿提供“全面、平衡、适量”的膳食,是保证幼儿健康成长的一项重要措施。所谓带量食谱是指根据我国居民每日膳食中各种营养素和热量供给量标准,推算出提供给幼儿各种事物的用量,标记在食谱中,这种先“算了吃”是从根本上解决目前幼儿营养过剩或营养缺乏的重要举措。所谓“全面”,指食物中各种营养素——蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水和膳食纤维等全面供应;“平衡”指能量和各种营养素之间以及营养素相互之间比例合适;“适量”是各种营养素的数量既不欠缺又不过量,且幼儿能接受。“幼儿园带量食谱”是一份能满足幼儿对能量和各种营养素需要而制定的每周平衡膳食的科学配方,包括食物种类、数量、用餐时间及烹调方法,通过平衡膳食能供给幼儿生长发育所需要的各种营养成分,保证幼儿每日营养按比例摄入。我园定期进行对全园幼儿膳食营养进行调查与营养分析,采用称重法,计算幼儿每人每天各类食物平均摄入量,通过查阅《食物