文档介绍：第 2 章
基因和染色体的关系
考纲内容
能力要求
2013 年高考风向标
过程
实验:观察细胞的减
数分裂
以细胞增殖为主线,结合
遗传变异、人类遗传病及
防治、生物育种等知识,
用选择题形式考查相关知
识
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
第 1 节
减数分裂和受精作用
一、减数分裂
(1)范围:进行①_____生殖的生物。
(2)场所:发生在有性生殖器官内。
一次
(3)特点:染色体只复制②_____而细胞连续分裂两次。
(4)结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞中的
减少③_____。
一半
有性
精原
细胞
1)通过④_________产生
2)染色体复制后,细胞内染色体数目⑤______,DNA 分子
数⑥_______,每条染色体都含有两条姐妹染色单体,由同
一个⑦__________连接着
初级精
母细胞
1)同源染色体:配对的两条染色体,⑧_____和⑨_____一
般都相同,一条来自父方,一条来自母方
2)联会:同源染色体两两配对的现象。联会后的一对
⑩___________含有四条染色单体,叫四分体,四分体中的
⑪_______________之间常常发生交叉互换
3)同源染色体分离,非同源染色体⑫________。减数第一
次分裂完成后,次级精母细胞中染色体数减半(不存在同源
染色体),DNA 分子数也减半
有丝分裂
不变
加倍
着丝点
形态
大小
同源染色体
非姐妹染色单体
自由组合
次级精
母细胞
1)染色体变化与⑬______分裂过程相同(染色体的着
丝点分裂,姐妹染色单体分开变成染色体,移向细胞
的两极)
2)b 后期时,细胞内染色体数暂时⑭_____
3)减数第二次分裂完成后,精细胞中的染色体数比原
来的细胞⑮_____,DNA 分子数减半
精细胞
→精子
4 个精细胞经过⑯_____后形成 4 个精子
续表
有丝
加倍
减半
变形
初级
卵母细胞
。(
。(
)
)
×
解析:卵细胞的形成过程中的第一极体也是均等分裂的。
×
概念
卵细胞和精子相互识别,融合为⑱_______的过程
过程
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,精子的细胞核和卵
细胞的细胞核相融合,使彼此的⑲________会合在一起
实质
精子和卵细胞的细胞核相融合,彼此的染色体会合
意义
1)使受精卵中的染色体恢复到⑳______中的数目;其中有一
半的染色体来自父方,另一半来自母方
2)减数分裂和受精作用,既使新一代的染色体组成具有多样
性,又使前后代体细胞中____________恒定
二、受精作用
染色体
体细胞
染色体数目
基因重组体现在减数分裂过程中,而不是在受精作用过
程中。(
)
√
受精卵
考点
减数分裂
、非同源染色体、联会与四分体的概念辨析
(1)同源染色体
①在减数分裂过程中,进行两两配对的染色体;其中一条
来自父方,一条来自母方;它们的形状、大小一般相同,带有
相应的遗传信息。
②如图上所示:1 与 2、3 与 4 分别属于一对同源染色体;
1 和 3、2 和 4、1 和 4、2 和 3 分别属于非同源染色体。
(2)联会:特指减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。
(3)四分体
①四分体是联会的一对同源染色体,共包含四条染色单体。
②四分体只出现在减数分裂过程中,不出现在有丝分裂过
程中(虽有同源染色体,但并不联会)。
③图中 1、2 和 3、4 分别是一个四分体。由此可见,四分
体的个数与联会的同源染色体的对数是一致的。
【归纳】1 个四分体=1 对同源染色体=2 条染色体=4 条
染色单体=4 个 DNA 分子=8 条脱氧核苷酸链