文档介绍：第八章家庭教育的方法
——家长在对子女进行教育时所选择和运用的具体措施和手段
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第一节家庭环境熏陶渍染
家庭生活环境的熏陶,是家长有意识地创造一个和谐、良好、优美的家庭生活环境,使子女置身于其中,在日常生活中受到潜移默化的影响。
这种教育方法主要是为了培养子女良好的生活习惯和思想品德,形成高尚的道德情操和行为规范,使子女在德、智、体、美诸方面都得到发展。
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一、重视环境影响
原因:
1、人们受家庭环境影响时间最长;
2、儿童、青少年可塑性强;
3、家庭环境对人的影响是潜移默化、自然产生的。
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二、创造良好的家庭环境
家庭生活的内容十分丰富,可归纳为物质生活和精神生活两个方面。
物质生活,是指家庭的物质生活条件和物质生活安排,诸如家庭经济收入的安排、使用,家庭陈设的布置,家庭环境的美化等。
精神生活,主要指家庭成员的思想品德、行为规范,家庭成员之间的关系、兴趣、爱好和追求等等。
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(一)家长要首先安排好家庭的经济生活;
(二)家长要根据家庭条件,注意美化家庭生活环境;
(三)全家人都要严格要求自己,创造和谐的家庭生活;
(四)家长要不断提高自己的文化素养,追求高尚的精神情趣。
二、创造良好的家庭环境
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第二节说服教育以理服人
说服教育,即晓之以理,是家长对子女进行教育时常用的最基本的教育方法。
说服教育是建立在对子女充分信任和尊重的基础之上的,是以理服人,不是以势压人。
说服教育适合于各种年龄阶段和个性特征的孩子,教育效果好,易于为孩子所接受。
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一、谈话
谈话,是结合子女的思想实际,由父母有针对性地摆事实讲道理,进行分析、论述,多用来帮助子女领会某种道德行为标准,掌握正确的思想观念。
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使用要求:
1、内容的深浅程度要适合孩子的理解接受能力;
2、态度要温和,气氛应当轻松;
3、要具有针对性;
4、要有灵活性,不可强制灌输;
5、要有启发性,引导孩子自己去思考;
6、要有具体形象性,“寓教于寓”。
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注意事项:
和子女谈话,最重要的是家长要有正确的思想观点,通过谈话真正使子女明辨是非。
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二、讨论
讨论,是家长和子女以民主、平等的态度共同研究探讨问题,以使子女在和家长的共同研讨中明辨是非善恶,提高思想认识,掌握正确的行为规范。
讨论,充分体现了家长对子女的信任和尊重,可以使子女对问题的实质理解深透,避免填鸭式的硬灌。
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