文档介绍：XX入党积极分子的思想汇报
但热血与行动永远属于青年,当年的他们左冲右突,争鸣自省,在新文化运动的潮涌中深度激荡,伴着十月革命一声炮响,将马克思主义的种子深植东方大地,遍撒国人心中,指引了后世一代代有为青年跳出困惑,将我们古老民族对文明自觉之路的探寻,一脉延续至今。变局中的新生由他们而起,新生演绎出的一派富足,正被今天的我们享用。
正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
来到经济学院,开始大学生活已经快一年了。还记的刚来学校,就得到了很多学长学姐的照顾,他们让我很快的适应了大学生活,后来我才知道他们都是学院的入党积极分子。从那时起,我便很希望自己能够像他们那样。第一次提交入党申请书时,没有获得通过,但我并没有灰心,我想这是党组织对我的考验,同时我也认真总结了原因。第二次提交入党申请书时,终于获得了通过成为一名入党积极分子,我感到无比的开心与自豪。
XX入党积极分子的思想汇报
敬爱的党支部:
现在我们国家提倡建立和谐社会。我认为创建和谐社会的时态不是一种过去时,而永远是一种现在进行时。它不是一项突击一阵子就可以完成的短期任务,而是一个长久的过程,是不断地在建设中的一种社会状态,需要在共建中共享,在共享中共建。
时间转瞬即逝,转眼间寒假过去了,虽然寒假是短暂的,但是我收获颇多,在寒假里我读了《恰同学少年》,这已经是我第二遍看这本书了,但是每一遍都看得我热血沸腾,它让我懂得了什么是真正的豪情壮志,什么是真正的胸怀天下。
通过不断的学习了解,我深感中国共产党的先进性,他紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。因此我要积极努力学习,提高自己的能力,向党组织靠拢,是自己在人生路上能更快成长和进步,早日为祖国尽一份力量,进来国家经历的风雨更需要我们以实际行动来爱我们的祖国。
区别于以前的那些“红色经典”的枯燥乏味,《恰同学少年》以独特的视角将毛泽东这个伟人还原为一个普通的农村青年,讲述了他在求学过程中逐步探寻理想,成为一个有伟大抱负的人。
其次要从行动上入党。体现在工作中,就是要努力提高自己的责任意识,加强责任心的培养,爱岗敬业,时时刻刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后。
真正的伟人是有他自身的特点的,书中毛泽东是一个从容自若的人。考湖南第一师范的时候,别人都十分紧张,只有他不慌不忙的拉着蔡和森去吃臭豆腐说道:“是你的,总是你的,不是你的,想了也白想。”他的胆量与气魄无人能敌。当溃兵的探子揭穿他的计谋时,他还在镇定的品茶。最后,连枪都顶到他太阳穴上了,他还是纹丝不动!真是“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”;他坚忍不拔,锻炼身体也风雨无阻,无论是太阳高照的三伏天,还是打霜下雪的严冬,都丝毫不松懈,坚持冷水浴和各种有益的体育活动;他知错能改