文档介绍：哈尔滨工程大学
硕士学位论文
中国研究型大学教师绩效评价体系研究
姓名:梁永丰
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:王宏彬
20090501
要摘高等教育在一个国家中占据着极其重要的地位,教育的质量直接决定人才的质量和国家的发展动力。教师是教育的主体,高校教师绩效考核是评定与促进教师工作业绩、提高高等教育质量的主要措施。近年来,中国提出了建设研究型大学的发展目标,在实施以人为本,人才强校的战略背景下,建设一支适应研究型大学发展的高素质教师队伍具有极其重要的意义。就中国目前情况而言,研究型大学教师队伍整体素质与发达国家相比还有相当大的差距,同时教师管理体制较为落后,不能适应时代发展的需要。因此,必须立足国家研究型大学发展的现状,加强教师人力资源管理人才培养质量,提升科学研究自主创新的能力。了中国研究型大学教师绩效评价的现状,通过对其教师考核现状的归纳和分析,采用归纳分析、层次分析⒗砺鄯治龅确椒ǎ⑹P停上进行了详细的分析,提出了反馈过程设计建议,为中国研究型大学教师绩效考核评价体系建设提出解决方案,对提高提供一些有益的参考和帮助。关键词:研究型大学;绩效考核;层次分析法和开发,切实提高研究型大学教师队伍的整体素质,最终提高中国研究型本文针对这一问题,在继承现有教师绩效考核的理论基础之上,分析对绩效指标权重及教学科研工作进行科学量化,并在反馈过程及影响因素哈尔滨笱妒б谅畚
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作者┳:‰导师┳:司岔吼日期:沙辍拢畆日为哈尔滨工程大男涉密学位论文待解密后适用本声明。年隆獭⑷作者┳:嘞蒂日期:矿气年耮日学位论文授权使用声明哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本学位论文,可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结本论文粼谑谟柩缓蠹纯煽谠谑谟柩鲈潞本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。除文中己注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人完全了解学校保护知识产权的有关规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位解密后晒豕こ檀笱徒挥泄夭棵沤斜4妗⒒惚嗟取口
第滦髀选题背景及意义.√獗尘研究型大学是培养各类研究型人才的摇篮,教育质量的好坏直接关系到人才培养的质量,也是国家发展壮大的动力源泉。教育的主体是教师,人才素质的高低,更关系到学校自身的发展。如何提高师资队伍的整体水平进而提高研究型教学质量和科研水平,已成为我国学校管理工作中的一发展的需要【俊R虼耍匦肓⒆阄夜芯啃痛笱Ы逃南肿矗忧拷淌θ肆资源管理与开发,切实提高教师队伍的整体素质,最终提高我国研究型大当前,我国正处于由计划经济体制向市场经济体制转变的社会发展转场为导向,由计划向开放的人事制度转变。年北京大学人事制度改革拉开了改革的序幕,这场改革不仅引起了校内的激烈争论,更引起了社会各界的强烈反响,并引发了一场关于我国研究型大学人事制度、教育评聘制度、学术评价制度等的大讨论。为了从根本上解决这些人事工作中出现效率低下、人浮于事、职责不清、动力不足等等问题,就必须通过人事制度改革,为教师提供工作动力,提高他们的工作积极性。教师业绩考核作为检查教师履行岗位职责情况、兑现岗位津贴、形成激励机制的一项必要而且关键的手段,在深化研究型大学人事分配制度改革中,其作用就显得我国教师绩效评价领域已经有了比较多的研究,在相关领域也取得了因此研究型大学教师队伍水平的高低及其积极性的发挥程度会直接关系到个核心环节。就我国目前情况而言,研究型大学教师队伍整体素质与发达国家相比还有相当大的差距,同时教师管理体制较为落后,不能适应时代学教育的质量。型期,研究型大学人事制度也经历着由传统向现代人事制度的转变,以市十分突出。哈尔滨檀笱妒б谅畚
.芯磕康暮鸵庖较大进步。但是从总体上来说,在我国当前研究型大学教师绩效评价的理论研究和实践中还存在着很多的不足,特别是在绩效评价指标体系的设计不同等方面的差异,采用统一的绩效评价指标体系,极大地影响了教师教学、科研水平的提升和师资队伍的长远发展。目前国内高校教师考核过程中,多数学校认为自己奉行的是“教学和科研两个中心”,而