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小学四年级数学期末复习计划总结.docx

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小学四年级数学期末复习计划总结.docx

上传人:bb21547 2018/11/22 文件大小:24 KB

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文档介绍:小学四年级数学期末复****计划总结导读:就友为大家分享的“小学四年级数学期末复****计划总结”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。在期末考试来临之前,作为一名小学数学老师应该做好相关的教学计划,让学生能够轻松应付考试。下面就让就爱阅读小编给大家分享几篇小学四年级数学期末复****计划吧,希望能对你有帮助! 小学四年级数学期末复****计划篇一一、复****指导思想 1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复****和练****加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复****练****过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。 3、在复****练****过程当中,注重学生的学****方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。 4、养成学生认真做题、细心检查的良好学********惯,形成良好的数学情操。总之,我们加强复****的计划性,提高复****效率。二、复****内容: 1、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算; 2、直线、射线和线段,角,以及平行和相交; 3、统计,简单的数据整理和分析及条形和折线统计图; 4、解决问题的策略; 5、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数; 三、复****目的和要求: 1、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算。 2、掌握含有括号的四则混合运算,能正确的进行计算。 3、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运用简便方法计算。 4、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角。 5、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)。 6、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状。 7、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果。 8、能采用表格的形式整理条件解决问题。 9、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改写和求近似数。具体措施: ,针对教材的重点与难点以及班级学生的知识掌握的实际情况写好每一节有针对性的复****课。注重教学方法与学****方法的有机结合,注重知识的整理。 ,注意口算灵活性的培养。培养学生耐心仔细的学********惯尤其是做题后认真验算。以此提高计算的正确率。 ,要求学生能正确掌握常见数量关系。每人掌握基本例题的解题方法。注意例题的变式训练,教师要引导学生在解答题目的同时进行比较、归纳,形成一种有序的思考方法。以扎实的灵活的解题能力来应对千变万化的测试题目。提高学生解决实际问题的能力。 ,有针对性又有层次性的对学生的基本概念进行复****同时注意一些概念的外延与内涵的扩散与连带训练,提高学生学以致用的本领。 5、加强对学困生的辅导工作,注意课内补差,做练****时,特别重视差生的辅导,及时解答差生提出的问题,为他们解决困难。课后教师利用一切可以利用的机会,为学困生补****所缺的知识。使他们尽快的赶上班级同学前进的步伐,以提高他们的学****自信心。小学四年级数学期末复****计划篇二一、复****指导思想: 1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复****和练****加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养,使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复****练****过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系,达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。 3、在复****练****过程当中,注重学生的学****方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。 4、养成学生认真做题、细心检查的良好学********惯,形成良好的数学情操。二、复****形式: 分类复****综合复****做复****提纲相结合三、复****目标: 1、对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构; 2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识; 3、掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念; 4、通过整理和复****进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。 5、通过整理和复****进一步提高综合运用所学知识解决实际问题