文档介绍：2008-2009中国近现代史纲要中国近现代史纲要2008-2009中国近现代史纲要为什么要学****3!开篇的话2008-2009中国近现代史纲要从中韩日历史教科书的矛盾说起2008-2009中国近现代史纲要日本历史教科书问题时间内容1982年7月,日本文部省审定教科书时,把“侵略华北”和“全面侵略中国”等段落中的“侵略”改为“进出”,把南京大屠杀改为“占领南京”。1986年5月底,由“保卫日本国民会议”编写的高中历史教科省书《新编日本史》被日本文部省教科书审议会审定“合格”。1999年4月22日,《产经新闻》报道,经日本政府同意大阪书籍出版社和文教出版社将中小学教科书中反映当年侵华日军暴行的照片换掉,以图掩盖日本侵略者的历史罪行。11月10日,日本东京书籍出版社和教育出版社决定,删除中学教科书历史部分中“从军***女”一词中的“从军”二字2008-2009中国近现代史纲要2001年3月4日,日本文部科学省要求右翼团体“新历史教科书编撰会”主导编写的初中历史教科书进行137处修改,然后将予以放行。4月3日,日本文部科学省宣布右翼团体“新历史教科书编撰会”的歪曲历史、美化侵略战争的教科书审定“合格”。2005年日本文部科学省通过《新历史教科书》,严重歪曲历史,美化其侵略史。关于中日历次战争声称责任都在中国2008-2009中国近现代史纲要事件内容甲午战争爆发的原因“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜,开始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两场战争,就是由于东亚的这种国际关系。”“二十一条”“中国方面期待列强的介入,向国内外泄露了极为机密的谈判内容,而且在5大条款中,将并非正式要求的事项也列入其中,制造了‘二十一条要求’的名称,中国国内的反日舆论开始高涨。”即是说,《新历史教科书》称当时的反日完全由中国政府制造谎言所引起。“九一八”事变“随着国民党统一中国的逼近,中国人的反日运动激化,不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外,对日本来说,北面有苏联的威胁,南面有国民党的力量不断逼近。”主语变成了国民党统一中国的逼近,而不是日本的步步进逼,表明是关东军精心策划的句子也删除了。2008-2009中国近现代史纲要卢沟桥事变“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。”将卢沟桥事变完全算成中国的责任,是中国方面扩大了事态。南京大屠杀2001年版的教科书在《日中战争》一节的正文中的括号内加了一句话:“(那时,日本军队导致民众中也出现了很多死伤者,这就是南京事件)”。“东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论。”2008-2009中国近现代史纲要钓鱼岛鸟瞰(由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛及三个小岛礁组成)在谈到中日争议的钓鱼岛时,教科书称该岛“为日本领土,但中国声称对其拥有主权。”2008-2009中国近现代史纲要1970年12月,时任德国总理的勃兰特在访问波兰期间,向犹太人殉难者纪念碑双膝下跪,以示谢罪。2005年8月15日,日本青年化装成二战日本兵的模样前去参拜靖国神社2008-2009中国近现代史纲要