文档介绍：书签大赛活动总结
篇一:书签制作活动总结
读书、我动手、我快乐
——四年级书签制作活动总结
书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是开启智慧之门的钥匙,读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位同学的好朋友,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们阅读的兴趣,在我校“语文节”活动中,四年级全体学生参与了一场美妙的个性书签制作活动。
在活动中,四年级所有语文老师给孩子们仔细讲解了书签的特点、作用,并引导孩子们把关于读书的名人名言写进自己制作的书签中。学生们兴趣浓厚,积极动手动脑,精心设计,每幅作品均构思新颖,设计精巧,制作精美,充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。“个性书签”形状多种多样,有叶形、心形、钥匙形、各类卡通动物等,有的同学还制作出了成套的书签,比如“梅兰竹菊”、“初夏秋冬”、“奥运吉祥物”等,真是别具匠心。孩子们还在书签上面写下了读书名言警句、自己设计的读书感言、读书口号等。“书籍是人类进步的阶梯。”、“读万卷书,行万里路。”等一句句同学们喜欢的至理名言,给这小小的一方书签,赋予了新的生命。
小小的一方书签,折射出孩子们对书籍那份浓浓的热爱之情,小小的一方书签,让我们惊喜地发现孩子们的创造力是无穷的。这些别致的书签增添了校园文化氛围,并以一种特殊的方式增强了孩子们关注读书、热爱读书的热情,也见证了孩子们的阅读成长过程,对每一个孩子来说都是一次精彩的收获和永恒的记忆。
篇二:六(6)班书签制作活动总结新建
六(6)班书签制作活动总结
书籍是人类宝贵的精神财富,理想的书籍是智慧的钥匙,读书使
人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位学生的好朋
友,开启心灵的窗户,为我们的终生学****发展涂抹上亮丽的底色。
我班以“打造书香班级,让书香溢满班级”为奋斗目标,营造书香班级,
所以本学期开展了书签制作活动。
在短短一个学期的时间内,同学们个个才都能制作出精美书签,
同时我们也收集了几百张质量较好的书签。这些书签作品制作手法各
异、构思独特、做功精细,每一套书签都凝聚着同学们的智慧和心血,
从制作书签过程中收获的绝对不仅仅是书签的制作方法。制作的书
签,真是“百般红紫斗芬芳”,不仅数量多,而且每一件作品都是“精
心”设计制作的,件件堪称“精品”一点都不为过,可以用“精美、精妙、
精细”几个词来概括。“精美”,这些工序繁杂、手法细腻的书签作品,会将欣赏者带入恬淡的书香世界之中,一套套、一枚枚千姿百态、美
不胜收,犹如梦境神游一般,令人心旷神怡。小小书签有“犹抱琵芭
半遮面”的含蓄之美;有“那人却在灯火阑珊处”的豁然之美;有“悠悠
闲处作奇峰”的优雅之美;有“天街小雨润如酥”的清新之美;有“大珠
小珠落玉盘”的铿锵之美。“精妙”,小巧而不失精巧,小巧而不失丰
富,小巧而不失内涵,有的富含幼儿校的校文化;有的体现读书的几
种境界;有的反映古人读书的感悟;有的传达自己做人的人生信条……书签中体现了中外学识之士的有力读书名言,“为中华之崛起而读
书”、“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己”,呼吁和告诫人们读书的目的、意义、方法方式等;“精细”,精雕细琢、精益求精的书签可谓精细。精细可以让人感动,精细可以给人惊喜;精细可以让人思绪纷飞,精细可以引人渐入佳境;精细可以让人有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的决心,精细可以给人有“众里寻他千百度”的似曾相识。方寸书签,如一面镜子,窥千年文化,映百态人生。书签带给你一份恬淡,一片书香。一种感受,一份感动。
篇三:书签活动总结
书签活动总结
张永芳 XX年6月
书签活动是中学语文读书节活动的其中之一。4月末发起倡议,书签制作的通知发到了各个班主任的手中,由班主任发出通知,语文老师给予培训指导,学生利用周末和课余时间进行制作,制作的时间比较充分。
通知发出后,各个班制作书签的热情高涨,学生之间交流的也比较多,氛围浓厚。书签的用途不言而喻,在学生们制作比较的过程中,书签收到了更多学生的喜爱。有的学生不止制作了一个,还有的同学制作的是一个系列的。
通过班级的评选后,要求每班交十枚参赛,但是有的班质量好的太多,就交上十几枚,总共收上来105枚书签。
交上来的书签质量高,书签的种类很多。材料有卡纸的、塑料板的、树叶标本的、剪纸的,还有硬纸镂空雕刻的等;形状上有动物的、心形、长条形的、人物的、水果的、蔬菜的等;形式上有彩绘的、白描的、水彩笔涂画的;内容更是丰富多彩,有名人名言,励志短句,劝人读书的等等。
由美术组的张伟庆老师负责书签的评奖,共评出等奖4名,二等奖9名,三等奖20名,鼓励奖22名。
七年级3、4班的几名女生帮助完成了书签展板的布置,