文档介绍：摘要
为了更好的巩固和加强书本所学的知识,把所学的东西转化为实际应用。我们学习了IBM DB2应用程序的使用。并应用了SQL语言。对数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解。通过导入表和删除表、更改表学会了对于表的一些操作。为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。
当人们收集了大量的数据后,应该把它们保存起来进入近一步的处理,进一步的抽取有用的信息。当年人们把数据存放在文件柜中,可现在随着社会的发展,数据量急剧增长,现在人们就借助计算机和数据库技术科学的保存大量的数据,以便能更好的利用这些数据资源。
完成了学籍管理系统的设计,将信息世界抽象为实体和关系。主要实现了的功能有能够完成新、信息的输人、修改、插人、删除等工作,可以按照特定的信息进行查找,并按照特定的要求进行排序,信息备份,以便日后查询,可以对学生的信息进行打印输出,学生成绩的输入、修改、删除等基本操作,成绩的综合统计功能,包括学生成绩按照不同条件进行排名。管理人员可以选择不同的排序条件,并可以将排序结果进行打印输出,计算各班的总分和平均分,并按照平均分将各班成绩进行排序,统计不及格考生的信息,根据条件确定是重修还是补考,学生奖励统计。
关键词:SQL语言;IBM DB2;数据库设计;学籍管理系统
目录
第一章绪论 1
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1
1
第二章需求分析 2
需求分析的任务 2
需求分析的过程 2
2
第三章概念结构设计 6
概念结构设计的方法与步骤 6
数据抽象与局部视图设计 6
10
第四章逻辑结构设计 11
E-R图向关系模型的转换 11
数据库的结构 11
13
14
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第五章数据库的实施 15
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索引的建立 16
16
数据库的运行 19
第一章绪论

随着我国教育体制改革的深入进行,教育系统得到了前所未有的发展。大学生类别和专业的设置的多样化,大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现,在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要,这可以发挥计算机的优势,,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。
本系统的结构分为读者信息管理模块、出版社信息管理模块、书籍信息管理模块、借阅信息管理模块、管理者管理信息模块、报表显示模块和查询处理模块。

应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。
实践和巩固在课堂教学中学习的关于DB2的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。
实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。

选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解,对于我选的课题来说,我必须了解学籍管理系统的构造以及相关信息。通过这些信息制成表格,输入到数据库中,使之能够进行查询、修改、删除并且与学籍管理系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的图书管理系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的五张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。
第二章需求分析
需求分析的任务
调查学籍管理系统应用领域涉及的内容,对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析,形成需求分析说明书。使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。很容易地完成信息的输入、信息的备份。当学生需要查询成绩时,可以很简单地将其需要的信息从数据库中查找出来并可以打印查询结果。处理要求、数据的安全性与完整性要求。
要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。并要求客户机的界面要简单明了,易于操作,服务器程序利于维护。
需求分析的过程
调查学籍管理系统应用领域涉