文档介绍：江苏城乡建设职业学院
名师工作室工作方案
一、工作目标
(一)总体目标
通过本工作室的建设搭建,充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用,促进中青年骨干教师专业成长和名师领衔人自我提升,成为人才培养模式改革及专业建设的示范地和社会服务、成果转化的孵化地,促进学院教育事业更好更快地发展。
(二)年度发展目标
第一年:
1、组建工作室,选拔工作室成员,制定和论证工作室工作方案。
2、完善配备设施(包括工作制度等),指导工作室成员制定发展规划,建立工作室网页等。
3、适时组织成员到省、市名师工作室进行参观学习。
4、申报一个市级以上课题,以课题促进成员研究能力的提升。
第二年:
1、检查指导课题研究情况,确保顺利进行课题研究内容,部分成员能独立承担或参与课题研究工作。
2、撰写高质量的论文,并在公开刊物发表
3、提升个人教学理念、特色,完成学录及总结等。
4、建立名师工作室网站。利用网站定期开展在线交流、研讨,在线解答教师的有关教学问题。
第三年:
1、完成工作室教育教学科研成果展示,务求在科研、实践上对全院教师起到示范、引领作用。
2、提交研究的成果材料和工作室总结材料,接受学院的评估。培3、养出一定数量的名师、优秀骨干教师。部分成员成为院级以上
的骨干教师。在优秀教师成长的每一阶段中相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。
二、工作室组建
(一)领衔人简介
女、大学本科学历、硕士研究生、副教授,全国一级注册建造师,
从1987年工作以来,一直坚持在教学第一线,在学校培养和本人的努力下,取得了较大的成绩。2006年7月被江苏省教育厅确定为江苏省职业教育领军人才,2005年被常州市教育局评为“常州市师德模范”、“常州市教育系统优秀党员”
(二)成员名单
序号
姓  名
单位(部门)
职称
1
朱平(大)
土木工程系教学副主任
副教授
2
刘顺传
土木工程系学工副主任
讲师
3
耿兴军
土木工程系建工教研室主任
讲师
4
张永强
土木工程系专业教师
助讲
5
唐柏杰
土木工程系专业教师
无
6
徐燕娟
土木工程系行政秘书
助理研究员
7
郭小刚
常州中大建设发展有限公司
高级工程师
8
张棋霖
建工1531班
学生
9
饶帅
建工1531班
学生
10
李全力
建工1531班
学生
(三)成员分工
项  目
负责人
具体工作
课题《建筑工程技术专业中高职课程衔接研究》
朱平
调研、论文撰写
刘顺传
负责研讨中高职衔接班的学生管理
耿兴军
负责中高职衔接人才培养衔接研究
张永强
负责研讨中高职衔接的班级管理
唐柏杰
负责研讨中高职衔接班的课堂管理、网站的建立
徐燕娟
课题相关资料收集、整理
郭小刚
提供企业对建工专业学生的需求和岗位要求
(四)研究方向
本课题以建筑工程技术专业中高职课程为研究对象,以国家相关教育文件精神和职业技术教育理论为指导,以中高职课程衔接问题为切入点,以“解读内涵、理论借鉴、分析现状、反思问题、建构策略、总结展望”为研究思路,运用科学合理的研究方法,从中微观层面入手,探寻解决建筑工程技术专业中高职课程有效衔接问题的方法。