文档介绍：,作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思,是否是因为我是新老师,教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流,绝大多数反映并不是那样,所以我决定家访,找出究竟是什么原因。家访内容先电话联系家长,家长特别热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一直很听话,让他们很少操心。他晚上都是按时睡觉,不过最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么?借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口,怀疑他晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育,他终于说出了个原委。原来这段时间她成了书迷,天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课打瞌睡。家访手记学生毕竟是学生,作为老师要多加关心和爱护,发现问题要及时解决,问题拖久了就很难解决了。乌牛第一小学五(4),虽效果不是很理想,但积极性一直很高。上课不懂就问,有时问题很简单,作为教师的我也是认真解答并且很有耐心,不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学。问原因,不愿和老师作深层次的交流,为了帮助她克服现在的困难,我决定家访。家访内容学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热情,又是倒水又是沏茶。听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。看到一些同学天天耍,生活也轻松,所以自己也有了此念头。这实在太可怕了,如果不及时帮助她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了。家访手记学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长非常热情,又是倒水又是沏茶。听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。看到一些同学天天耍,生活也轻松,所以自己也有了此念头。这实在太可怕了,如果不及时帮助她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了。乌牛第一小学五(4),经常晚上出去打通宵游戏,早晨七点多回来。上课就开始睡觉,睡到一天的课结束。然后,晚上又开始重复昨天的故事。经过老师耐心细致的教育仍不改正,所以决定请家长帮忙,让家长配合老师来一同来管理。家访内容把学生的情况告诉家长,家长听后暴跳如雷,这样的儿子让他们太失望了。他们起早摸黑,辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书,给他提供好的学习环境。想不到他竟然这样,你让家长怎能接受?待家长稍稍平息后,我给家长提供了一些解决的方法。首先,从经济上限制他,不能给过多的生活费。其次,家长和老师经常保持联系,互通学习情况。最后,学生保证以后不再利用学习时间打游戏。至于学校怎样处理,我们暂且不管,学生必须自觉遵守学校的规章制度。家访手记教师对学生感到很棘手时,请家长帮忙不失为好办法。乌牛第一小学五(4)、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学时不好学、贪玩的原因。2、通过了解知道该生是因为丧失母亲,父亲不在家而去远处做工,只有该生及两个姐主持家务并学习,缺少关心及鼓励。3、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、建议其家长以循循善诱的良药医治他因年幼就失去母亲的受伤心灵。4、鼓励其战胜困难,坚持努力学家访后,陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。乌牛第一小学五(4)、爱搞小动作,学习非常不认真。家访内容1、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。2、鼓励其战胜困难,坚持努力学家访后,叶一思同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高,还很热