文档介绍：大学人物形象设计专业发展工作计划书
篇一:人物形象设计教学计划
《人物形象创意设计》教学计划
XX年12月修订
一、专业名称
人物形象创意设计
二、招生对象与学制
(一)招生对象:应届初中毕业生或行业爱好者。(二)基本学制:一年制
三、培养目标与业务规格
(一)培养目标
本专业培养学生具备一定的创业能力,成为不断适应现代化美发行业发展的初中级化妆设计。能适应销售与服务等一线岗位需要,并具有本专业职业生涯发展能力的技能实用型专门人才。
(二)业务规格
本专业毕业生除就业之外,还可以自主创业。
具有良好的政治思想素质、道德品质和法律意识和良好的行为规范;
具有人文和科学素养,健康的心理和生理素质,形成稳固的专业思想的良好的生活态度;
具有敬业、创业精神和社会责任感,热爱本专业并对业务具有精益求精的精神; 具有勤于思考、善于动手、勇于创新的精神;
具有吃苦耐劳、不怕困难、积极进取、敬业爱岗的工作态度; 能够严格遵守安全操作规范;
了解化妆,化妆品的基本认识; 专业色彩知识;
了解化妆工具的使用技巧; 行业的认识与了解;
化妆的五官基础刻画;
五官刻画矫正的认识及练习; 化妆与色彩的作用;
影楼白纱的认识影楼晚装的认识影楼古装的认识
自主创意彩妆饰品的制作
彩妆设计课程
影视化妆造型基础影视特殊妆型打造技巧影视塑形伤疤特效影视历史人物造型技巧时尚人体彩绘
取得1个工种的职业资格中级证书。1个大专毕业证
四、职业岗位导向与职业资格
五、课程结构
六:教学课时分配表(12个月)
篇二:大学生职业形象设计大赛策划书
海天建筑工程学院职业形象技能大赛
一、活动目的:
以职业形象为导向(比如仪容仪表等),以职业素养为内涵,(比如表达能力,沟通能力,团队合作能力等)以职业技能为载体(专业知识和技能成果),主动创新,多角度展示建筑专业学生的职业风采。
二、活动主题:职场零距离,展建筑学子职业形象新风采
三、组织机构:
主办单位:襄职人文建筑工程学院
四、活动对象:人文艺术学院所有学生(对比,竞争性)
五、活动时间:XX年6月10日至6月30日
六、地点:
初赛地点:明志楼S41D
【6月23日(星期一)晚上】
决赛地点:大礼堂
【6月30日(星期一)晚上】
七、活动流程:
(一)前期准备:
:由发展部制定策划书,交由上级审批,通过分配各部门讨论细节,商定后开始执行工作。办公室联系各部门,沟通协调部门之间的工作,申请比赛场地。调研培训部负责搜集信息资料,包括企业常用面试方式、问题、细节考题以及逻辑题等,与发展部共同整合资料,设定详细的考察方案供评审团参考。
:外联部积极联系赞助,提供资金赞助。
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(前期宣传)
横幅宣传:我们会在校道德两旁拉一条这次比赛标题的宣传横幅,让全校的师生们都能知道我们这次的比赛。
宣传海报:我们会在宣传栏上张贴我们这次比赛的活动海报,加深同学们对这次比赛的印象。
(中期宣传)
我们会在宣传栏公布晋级最后十强的名当,公布决赛的地点和时间,进一步提高全院师生对这次比赛的关注。
(后期宣传)
公布获奖者的名单,圆满地结束宣传工作。
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(1)报名时间:11月10日(星期二)、11月11日(星期三)
(2)报名地点:明星餐厅门口、第三饭堂门口定点报名
(3)报名方式:现场设定报名点和咨询点,为有兴趣的同学提供比赛疑难解答,现场报名
(二)赛程设置:
:主要从职业形象展示和职业知识应用能力来考察。职业形象展示占40%,职业知识技能占60%。
(1)职业形象展示充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌以及职场新人的职业观。主要考察参赛选手的面试形象、礼仪以及综合素质。
(2)随机抽取题目,题目围绕职场的常识知识问答,考察参赛者对
不同职业的知识运用能力。
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比赛流程:
前期:准备工作
1)场地布置:气球、桌椅、音响设备
2)选手和评委老师的联系工作,评分表的准备
3)主持和礼仪的安排工作,要提前与主持人做好准备,让他熟悉比赛的流程
4)确定奖座和证书,还有奖品的购买
5)抽奖奖品的准备
6)确定每一项工作的负责人
7)抽奖卷和投票卷的准备,我们会把抽奖卷和投票卷印在一起,抽奖卷是副票在进场的时候放到抽奖箱里。
中期:比赛当天
比赛流程
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