文档介绍：2013年新课标全国卷高考数学文理大纲和考试说明解读
1..2013年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和2012年对比,在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量等几个方面都没有发生变化。
,可以看出:
(1)试题的设计理念体现“大稳定、小创新、重运算、考思维”的稳健。
(2)坚持对五个能力:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力,两个意识:应用意识和创新意识的考查,注重对数学思想与方法的考查。
(3)体现数学的基础、应用和工具性的学科特色,多视角、多维度、多层次地考查数学思维品质和思维能力,考查考生对数学本质的理解,考查考生的数学素养和学习潜能。
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理科必考知识点(即近三年高考每年都考的知识点,主要针对客观题):复数、常用逻辑用语、程序框图、三视图、球的组合体、概率、函数与导数、圆锥曲线、三角函数等。
理科常考知识点(即近三年高考考了1—2年的知识点,主要针对客观题):集合、线性规划、数列、平面向量、二项式、排列组合、解三角形、定积分、直线与圆等。
文科必考知识点(即近三年高考每年都考的知识点,主要针对客观题):集合、复数、线性规划、平面向量、程序框图、三视图、球的组合体、概率、函数与导数、圆锥曲线、三角函数等。
文科常考知识点(即近三年高考考了1—2年的知识点,主要针对客观题):数列、解三角形、直线与圆等。

(1). 复习目标四化:知识理解“深化”、考试题型“类化”、通性通法“强化”、解题思维“优化”。
(2). 复习内容四查:查考纲把握方向、查考题明辨重点、查课本回归基础、查学情对症下药。
(3). 复习要求四通:对学生点,心有灵犀一点通;让学生悟,融会贯通;让学生做,触类旁通;让学生考,无师自通。