1 / 7
文档名称:

护士在职继续教育培训制度和考评制度.doc

格式:doc   大小:35KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

护士在职继续教育培训制度和考评制度.doc

上传人:bjy0415 2018/11/24 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

护士在职继续教育培训制度和考评制度.doc

文档介绍

文档介绍:培训部门:科室及护理部
1、护理部制定在职护士继续教育培训计划,并组织实施。
2、科室根据护理部计划制定本科室具体计划,并组织实施。
二、培训形式:
1、自学是继续教育的重要形式,要求护理人员自觉加强学****特别是本科室常见技术操作、常见病的护理常规等,提高自身素质。
2、由科室、护理部组织学****查房、疑难病例讨论、考核。
3、鼓励护理人员参加短期培训班。
4、到上级医院进修学****br/>5、鼓励护理人员参加高等教育学****br/>三、考评
新进医院护理人员岗前培训结束后由护理部根据院方安排进行考核,考核合格后安排进入科室轮转。
轮转期间由科室做好轮转人员的出科考核(理论及操作)。
定岗前由护理部操作组对轮转人员进行8项基础技术操作及理论考核,考核合格者方可入科。
护理部对毕业后1-5年以内的护士,根据科室制定的培训计划,每季度进行一次理论及操作考核,所得成绩计入本科成绩,科室每月进行一次理论及操作考核(5年以上的护士,科室主要针对专科操作进行培训并考核)。
护理部组织的考核,除45周岁以上人员外均必须参加。
6、科室、护理部考核均计入个人档案。
7、每位护士必须取得每年院内继续教育学分的90%以上。
8、护理部组织的理论及技术操作考核,年终进行排名,对全年考核成绩优秀的护理人员(个人平均成绩前10名)年终给予奖励,科室(平均成绩前3名)每季度予以奖励,成绩差的科室(平均成绩后3名)年终给予处罚。
护理部

在职护士继续教育培训计划
护理继续教育是继在学校毕业以后,对护理人员进行基本理论、基本知识、基本技能及新理论、新知识、新技能、新方法为主的一种教育方式,目的是使我院护理人员不断提高专业能力及技术水平,以适应医学科学的发展需求,更好的为广大患者服务。
继续教育对象
从事临床护理工作的全体护理人员
二、培训方式
院级培训
各级护理人员必须参加院方组织的各种与护理有关的培训
护理部及科室培训
第一级段:毕业后岗前培训
新进医院的护理人员除参加医院组织的岗前培训外,根据院方的安排,由护理部制定具体的护理人员岗前培训计划,并组织实施。
第二阶段:轮转科室培训
新进医院护理人员完成岗前培训后,由护理部安排科室轮转,所轮转科室根据护理部制定的轮转科室培训计划认真进行培训,并完成出科考核,轮转结束后由护理部统一进行考核决定定岗。
第三阶段:定岗后的培训
轮转护士经考核合格后由护理部安排定科,科室根据护理部的继续教育培训计划,制定本科室培训计划(分层培训),对本科室的基本理论、基本技能、基本知识、专科操作、常规、规程、护理核心制度、应急预案、流程、新技术、新业务等进行培训。(业务学****护理查房至少每月一次,要求有实用性)。
护理部
护理管理人员培训:护理部制定护理管理人员培训计划,并组织实施
护理部每年除对新技术、新理论、新知识组织培训外,对交接班规范、护理查房规范、沟通技巧、《基础护理技术操作》中常见技术操作、急救技术等进行培训,导管维护、品管圈工具的使用,举办危重病人培训班,邀请相关科室医生进行授课。
护士ICU轮转培训
为了提高我院护理人员的危重患者抢救能力,提高护理队伍的整体水平,对1年以上、10年以下的临床护士从2016年1月份开始进ICU进行培训(培训时间