刺客列传学案.doc

文档介绍：《刺客列传》第一板块重点内容检测试卷1至6节在括号中解释下列句中加点的词:()()()()()()()()()()()、汉之饶()()()()()二、,徙于卫,卫人谓之庆卿。,置东郡,徙卫元君之支属于野王。,荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报,盖聂曰:“固去也,吾曩者目摄之!,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆轲和而歌于市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。,然其为人沉深好书。其所游诸侯,尽与其贤豪长者相结。,故丹怨而亡归。归而求为报秦王者,国小,力不能。,则长城之南,易水以北,未有所定也。,欲批其逆鳞哉!三、“荆卿好读书击剑”一句有何暗示?与盖聂论剑,受怒目即离去,这个细节表现了荆卿怎样的个性?对后来的故事有怎样的影响?《刺客列传》第二板块重点内容检测试卷7至9节在括号中解释下列句中加点的词:()()()()()()()()()()()()()()()()二、‘委肉当饿虎之蹊’也,祸必不振矣!虽有管﹑晏,不能为之谋也。,归身于丹,丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交,置之匈奴,是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。”,造祸而求福,计浅而怨深,连结一人之后交,不顾国家之大害,此所谓‘资怨而助祸’矣。,必无事矣。且以雕鸷之秦,行怨暴之怒,岂足道哉!,却行为导,跪而蔽席。,光不敢以图国事,所善荆卿可使也。:“田先生不知丹之不肖,使得至前,敢有所道,此天之所以哀燕而不弃其孤也。,则君臣相疑,以其间诸侯得合从,其破秦必矣。三、在对待樊於期的问题上,反映出鞠武和太子丹怎样的特点?《刺客列传》第三板块重点内容检测试卷10至13节一、在括号中解释下列句中加点的词:()()()()()()()()()()()()()()()()二、,臣愿谒之。今行而毋信,则秦未可亲也。,奉献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报。,父母宗族皆为戮没。,秦王必喜而见臣,臣左手把其袖,右手揕其匈,然则将军之仇报而燕见陵之愧除矣。,欲与俱;其