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文档介绍

文档介绍:校外活动策划书
篇一:校外活动策划书

月校外活动划份书
xxxxx班
XX年5月20日

校外活动策划书
一、活动主旨:为加强我们班同学间的交流,增进同学间的友谊,增强我们班集体的凝聚力和向心力,经全体班委会讨论通过,特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动,意义重大,不仅有助于班集体事业的蓬勃发展,而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔,为自己的人生留下一段美好的回忆。
二、活动时间:
XX年5月20日
三、活动地点:大京水库
四、活动对象:
xxxxx班全体同同学和辅导员老师
五、主办单位:
xxxxxx班
六、经费预算:
车费(xxx)+菜(xxx)+灶台(xxx)+金轮古寺门票(xxx)水(xxx)+饮料(xxx)+配料(xxx)=xxxx元
七、交通安排:大巴
八、活动前准备:
1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活
动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。
2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意
外现象发生,及时做好安排,进行安全教育
3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,
方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。
4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学
自由组队分成5个小组每小组活动经费110元,挑选各组组长,方便组织和分步任务。
5)活动前一天小组成员在队长带领前往市场购买活动所需材料,
(菜、米、油盐、饮料、水、十滴水、创口贴、、风油精)
6)到活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,
擅自行动。
7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要
密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。
九、具体实施方案
1、活动流程:
(1)早上8点在篮球场集合点到,把活动需要的材料搬上车八点半
发车,九点半左右到达目的地把活动需要的材料搬到竹林农家乐场地。
(2)到达目的地休息10分钟点名查人然后由班长、体育委员、各小
组组长带队爬山游玩
(3)11点半左右全部人员集中于农家乐,点名查人! 各小组准备
做饭菜所需的原料。自行洗菜,切菜,下厨,每小组推荐一道拿手的家乡菜,在就餐前该同学为大家讲解此菜的由来及制作工艺,以便于让大家增长或锻炼同学们的动手能力,让大家欣赏手工工艺作品
(4)2点半大家收拾炊具,整理场地。
(5)整理场地后全体人员合影,过程是最美的回眸,点点滴滴都值
得收集。不仅为此次提供资料还为大家留下一个共同的回忆。合影后大家自由活动。(自费骑马,射击)
四点的时候在指定位置集合点到,统一乘车回学校。
2、人员安排
总负责:xx()
策划书、总结报告:xx
组织协调:xx xx xxx
经费预算:xxx xxx xx
摄影:xx xx
一组组长:xx() 二组组长:xx()
三组组长:xx()
四组组长: xx()
五组组长: xx()
3、总结
(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总
结优缺点,提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见
和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供
篇二:学生校外活动方案
学生校外活动方案
一、指导思想
以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指针,以课堂教学为主阵地,综合课程为突破口,继续扎实地开展校外活动,进一步挖掘校内外一切课程资源,从而让教师在学****改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。
二、校外活动要求
1、由学校统一组织。学校在校外活动中一直处于领导者、组织者的地位,学校领导和教师是校外活动的指挥者。
2、学生是校外活动的主体。如同课堂教学学生是主体一样,校外活动的主体也自然是学生。没有学生的积极参与,再有益的校外活动也是不可取的。
3、与学生的学****和身心健康发展有关。校外活动不能成为第二课堂,但也不能离题千里,脱离学生实际。高中校外活动要坚持符合高中学生年龄特点、心理实际的原则,因地制宜的开展。
4、充分发挥高中学生自治的作用。对于校外活动,学校需要指定专人规划、现场指挥,但更应该充分让学生积极的自主参与。
三、校外活动的实施办法及主要形式
(一)野炊
1、适宜开展的时间:秋季