文档介绍：32000030《马克思主义基本原理概论》教学大纲徐水华
课程负责人:
徐水华
开课部门:
社会科学部
编写时间:
2011年8月
课程代码
32000030
学分

总学时
40
理论学时
40
实验(实践)学时
上机学时
0
课程英文名称
Marxism Basic Principle Introduction
课程性质
■通识课程□学科基础课程□专业课程
□人文素养类(公选课)(□工程技术类□经济管理类□人文社科类□文艺体育类)
面向对象
上海理工大学本科专业
前修课程或要求
本课程与其他思想政治理论课有密切关系,教学过程中既力求避免重复,又突出本课程自身特点。
一、课程内容简介
《马克思主义基本原理概论》是根据中共中央宣传部和教育部关于加强大学生思想政治教育的意见和要求,在全国高等院校普遍开设的一门公共思想政治理论课,它是一门以马克思主义基本原理学科为依托的崭新的高校思想政治理论课。作为教育部规定的我国高等学校本科学生的一门公共必修课,从2006级大学本科学生开始普遍开设。
本课程紧紧围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论为重点,以认识人类社会发展的基本规律为主线,以整体上掌握马克思主义为目标,全面阐述马克思主义的基本原理。本课程的内容涵盖马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和科学社会主义的基本理论,突出了马克思主义是一个高度统一的有机整体。
二、教学目标
本课程教学目的和任务是围绕什么是马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面系统阐述马克思主义基本原理。帮助大学生掌握马克思主义基本原理,树立正确的世界观和人生观;帮助大学生坚定社会主义信念,树立共产主义远大理想;帮助大学生提高用马克思主义世界观和方法论分析处理实际问题的能力。
三、教学方式
充分发挥学生的主体性作用,采用教师主讲,学生参与的问题探究式教学模式。教师少讲从而
为学生腾出足够的时间与空间,使学生更主动、更积极、更亲历其境地去学。通过这种课堂教学改革力争出现以老师的无为造就学生的有为的局面。
四、学时分配
教学内容
讲课
实验(实践)
上机
其它
小计
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
2
2
第一章世界的物质性及其发展规律
8
含课堂交流
8
第二章认识世界和改造世界
6
含课堂交流
6
第三章人类社会及其发展规律
6
含课堂交流
6
第四章资本主义的形成及其本质
6
含课堂交流
6
第五章资本主义发展的历史进程
4
含课堂交流
4
第六章社会主义社会及其发展
4
含课堂交流
4
第七章共产主义是人类最崇高的社会理想
2
2
复****考试
2
2
合计
40
40
五、教学内容与要求
(一)理论教学
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、什么是马克思主义
二、马克思主义的产生和发展
三、马克思主义科学性与革命性的统一
四、努力学****和自觉运用马克思主义
教学重点
1、马克思主义的产生和发展
2、正确认识和对待马克思主义科学态度
思考题
1、如何理解马克思主义产生的历史必然性?
2、如何理解与时俱进是马克思主义重要的理论品质?
3、我们应怎样正确对待马克思主义?
第一章世界的物质性及其发展规律
第一节物质世界和实践
一、哲学与哲学基本问题
1、哲学是什么
2、哲学基本问题
二、物质世界的客观存在
1、物质是标志客观实在的哲学范畴
2、世界的物质统一性
三、社会生活本质上是实践的
1、实践:人所特有的对象化活动
2、社会生活本质上是实践的
第二节事物的普遍联系与永恒发展
一、联系和发展的普遍性和多样性
1、世界是一个普遍联系的统一整体
2、发展的永恒性及其本质
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、矛盾的同一性和斗争性的相互作用推动事物的发展
2、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
3、事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
4、事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
1、唯物辩证法是科学的认识方法
2、辩证思维方法与现代科学的发展
第三节客观规律性与主观能动性
一、自然规律和社会规律
1、规律及客观性
2、自然规律和社会规律的联系与区别
二、意识的能动作用
1、意识的本质
2、意识的能动作用
3、主观能动性和客观规律性
教学重点
1、哲学与哲学基本问题
2、物质的根本属性及人类社会的物质性