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上传人:kang19821012 2018/11/26 文件大小:41 KB

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文档介绍

文档介绍:讲学****的心得体会
篇一:讲学****心得体会
讲学****心得体会通过学****理工学院教授的讲座和局长的讲话,深受教育,体会很深,充分的认识到作为
身在机关的国家公务员,只有努力不断的加强学****不断的提高自身素质,树立为党为人民
服务的思想。才能做好本职工作,不犯错误或者是少犯错误,为达州的经济建设服好务,才
对得起国家给我们的这份待遇。一: 充分认识到学****的重要性和紧迫性,作为国家公务员,自己的政治素质和理论素质
的高低,直接关系到能否做好本职工作,能否完成当合国家赋予自己的职责,当前,党中央、
国务院相继提出了建设学****型政党、学****型社会、学****型机关的号召,要求我们每个国家公
务员要努力掌握和运用新思想、新知识、新经验。才能跟上时代发展的脚步,才能运用掌握
的知识干好自己的本职工作,我工作30多年,这些年里,自己对学****的认识不够,虽然总是
想要好好学****但只要能应付眼下的工作,也就放松了对自己的要求。总是得过扯过,年轻
的时候不抓紧,到后来觉得自己老了。更加不严格要求自己,以至于,政治学****不够, 思想不过硬,业务学****不抓紧,工作没有创新。没有起色,跟不上形式的发展。辜负了
党和人民多年来对我的教育。通过这次的讲座和局长的讲话,我深深的认识到学****的重要性
和紧迫性,虽然自己年纪偏大,但是只要从现在开始抓紧学****还来得及,现在到了新的科室,
这是一项新的工作,虽然自己是老职工。但是多年来只是从事单一的工作,在新的科室工作
中属于新兵,更要加强学****以最快的速度,进入新的角色。二:提高自身政治素质、业务素质,做人民满意的公务员。这句话听起来似乎是一句大
话,过去自己也是这样理解的,但是:当我们换一个位置就会深深体会到这句话的含义,去
年和今年曾经去好几个政务服务中心办理相关事宜,既感受到窗口的优质服务,这里的工作
人员用满意的公务员来描述并不过分,同时也在另外一些窗口业务感受到办事人员的过分刻
板,让人误认为就是刁难的感觉,通过自己的亲身体会,对人民满意公务员这句话有了根深
层次的理解,只有加强学****才有技能为人民服务,只有同时具有较高政治素质的人,才能
将这些技能运用到工作中去,让人民满意,两者缺一不可。通过这次的学****我给自己订下了目标,一定要在平时的工作中、生活中抓紧一切时间学****学****政治理论,学****业务本领,学****计算
机知识,以适应新形势下的工商业务的需要,同时要尽快进入角色,全面完成好科长布置的
各项工作。做一个合格的公务员。 XX-5-24篇二:学讲计划心得体会学讲计划心得体会
近期,我深入学****了徐州市教育局《关于实施&gt;的意见》(简称《学讲计划》)文件精神,现将感受心得汇报如下。学讲方式是学****方式和教学行为的变革,以学生自主学****作为主要学****方式,以合作学<br****作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”、“教别人”作为学生学****方式的导向和
学****目标达成的基本要求的课堂教学方式。作为教学方式,“学进去”是指通过自主学、合作
学、质疑学等学****方式,调动学的积极性,强调的是达成“学进去”的结果;“讲出来”是
指通过同伴互助的“做、讲、练、教”方式,用所学的知识帮助同伴解疑释难、解决问题,
强调的是在“讲出来”、“教别人”的过程中,达成复****强化所学知识,发展自身综合素质
的结果。实施学讲计划的几个环节:
1、明确目标:是学****任务导引。导入的形式可灵活多样,老师的语言要尽可能地精炼、
精辟;揭示学****目标时要明确、精要、可操作,要使大部分学生经过努力都能够达到。
2、学生自学:是后续学****的基础。为了调动学生学****的积极性、培养学生的自学能力,
各学科要于课前布置预****作业,在学生使用的教学案的导学任务单中明确布置,预****作业务
必简明扼要,承上启下。要求学生在课前自主学****发现疑难,提出问题,上课时以小组为
学****单位,先自主学****再交流合作。
3、演练展示:是固化学****成果的重要环节。教师结合教学目标,布置学生演练任务,学
生首先独立完成。然后请若干小组选出一名代表上台展示本组的预****成果。展示的形式倡导
多样化,或讲述、或提问、或辩论、或表演,教师要作出及时评价,可以借助黑板、投影等
诸媒体,由学生报告学****成果,引导其他学生整理学****内容,理清问题解决思路,培养学生
观点概括、问题表述和问题解决以及表达、交流等综合能力。
4、质疑拓展:是深化学****的环节。在小组研讨的基础上,教师对学****内容的核心知识、
共性的问题、组内尚未解决的问题、需要拓展探究的问题,通过组际竞赛、互教互议、教师
指导等方式,进一步加以解决,发展学生推理性、批判性思维。《学讲计划》学****心得张芳
近期,我深入学****了市