亲子沟通.pptx

文档介绍：教育孩子、爱孩子是一门学问,也是一门艺术
家长需要学****需要同孩子一同成长
前言
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一、问题的提出——亲子沟通
日本青少年研究所对分别中日美三国的3575名男女高中生进行调查,在回答“你最尊敬的人是谁时? ”
中日美三国青少年的选择
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问题一!
家长付出的爱心

孩子的心里感受!?
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问题二!
家长的心愿
家长的如愿?!
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选择题
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教育新理念:
第一个原则,关系大于教育,
第三个原则,教育方式大于教育的内容。
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二、亲子沟通的基本原则
(一)尊重
每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。
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你怎么对待别人,别人怎么对待你。
——《圣经》
你尊重孩子,孩子尊重你
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马斯洛需要层次学说:
生理的需要
社交的需要
尊重的需要
安全的需要
自我实现的需要
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心理学定律
一个人的欲求不能满足时,会产生急切攻破障碍的急躁,从而产生愤恨,一但这种感情忍耐至饱和状态时,会以***,放火,打劫等形式发泄。————破毁攻击律
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