文档介绍：重庆八中2010--2011学年度(下)期末考试高一年级
语文试题
(时间:150分钟满分:150分)
命题:刘利秦久传审核:张泽勇打印:刘利校对:秦久传
一、听力部分(10分)
,根据听到的内容在横线上填写词语。这段文字将读两遍。(5分)
与前作相比,《功夫熊猫2》依然是一部(1) 的娱乐佳片。但是本片真正打动我们的不是故事本身,而是好莱坞电影人对于中国文化元素的巧妙利用和细致入微的再现。这种对中国文化的整合能力足以让每一个中国人汗颜。扪心自问,《功夫熊猫》让一直信奉(2) 的中国人感动、羞愧之外,甚至还有一种无力对抗的恐惧。可以说,无论我们找出多么(3) 的理由来开脱自己,对于每一个热爱自己母文化的中国人而言,在这部动画电影中的任何一处关于中国文化元素的细节展示都不亚于一声惊雷。
过去我们常说,西方人不了解我们中国文化,在他们的电影中经常把我们的熟悉的文化内容搞得不伦不类,种种谬误经常成为我们的笑谈。但是《功夫熊猫2》又一次把中国传统文化元素展示到了细致入微的地步,你很难找出什么不妥的地方来。从(4) 的中式服装,到(5) 刀枪的中式武器;从每一帧画面中的(6) 、山川风物;到每一场武打招式的闪展腾挪;从缈若烟霞,清静无为的武学思想到为求大义而情愿(7) 的侠义精神。都是地地道道的中国味道。如果有人非要说《功夫熊猫》系列是一种“文化入侵”,那么我认为这种“入侵”的危害性远远小于我们对自己文化的破坏,因为在《功夫熊猫2》中我们看到了编导对于中国文化的敬意,而这种敬意在国内很多(8) 的编导身上是根本看不到的。
如果你深爱中国传统文化,你一定会对外国人把我们认为是(9) 的东西制作得如此(10) 而感到惊讶。这一次《功夫熊猫2》比《功夫熊猫1》更多地带给我们一种久违的亲切感,但它却是属于好莱坞制造,好莱坞用他们的独到方式在敲打着我们的神经,真不知道该高兴还是该难过。
 (1) (2) (3) (4) (5)
(6) (7) (8) (9) (10)
,根据听到的内容概括越南敢于挑衅我国南海领土的动机。这段文字将读两遍。(3分)
(1)
(2)
(3)
 ,按要求作答。这段文字将读两遍。(2分)
(1)这则寓言的寓意是
(2)后来这则寓言演化为一则成语,这则成语是。
二、阅读下面的文言文,完成4-8题。(19分)
蒋济字子通,楚国平阿人也。仕郡计吏、州别驾。建安十三年,孙权率众围合肥。时大军征荆州,遇疾疫,唯遣将军张喜单将千骑,过领汝南兵以解围。济乃密白刺史伪得喜书,云步骑四万已到雩娄,遣主簿迎喜。三部使赍书语城中守将,一部得入城,二部为贼所得。权信之,遽烧围走,城用得全。明年使于谯,太祖问济曰:“昔孤与袁本初对官渡,徙燕、白马民,民不得走,贼亦不敢钞。今欲徙淮南民,何如?”济对曰:“是时兵弱贼强,不徙必失之。自破袁绍,北拔柳城,南向江、汉,荆州交臂,威震天下,民无他志。然百姓怀土,实不乐徙,惧必不安。”太祖不从,而江、淮间十余万众,皆惊走吴。后济使诣邺,太祖迎见大笑曰:“本但欲使避贼,乃更驱尽之。”拜济丹阳太守。大军南征还,以温恢为扬州刺史,济为别驾。民有诬告济为谋叛主率者,太祖闻之,曰:“蒋济宁有此事!有此事,吾为不知人也。此必愚民乐乱,妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许,近贼,欲徙都。济说太祖曰:“刘备、孙权,外亲内疏,关羽得志,权必不愿也。可遣人劝权蹑其后许割江南以封权则樊围自解。”太祖如其言。权闻之,即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。
文帝践阼,出为东中郎将。帝问曰:“卿所闻见天下风教何如?”济对曰:“未有他善,但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故,济具以答,于是帝意解。明帝即位,迁为中护军。时中书监、令号为专任,济上疏曰:“大臣太重者,国危;左右太亲者,身蔽:古之至戒也。”诏曰:“夫骨鲠之臣,人主之所仗也。济才兼文武,服勤尽节,每军国大事,现有奏议,忠诚奋发,吾甚壮之。”景初中,外勤征役,内务宫室,怨旷者多,而年谷饥俭。济上疏曰:“陛下方当恢弘前绪,光大遗业,诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙,不夺其时。夫欲大兴功之君,先料其民力而燠休之。”诏曰:“微护军,吾弗闻斯言也。”
齐王即位,迁太尉。是时,曹爽专政,丁谧、邓飏等轻改法度。济以随太傅司马宣王屯洛水浮桥,诛曹爽等,进封都乡侯,邑七百户。济上疏曰:“太傅奋独断之策,陛下明其忠节,罪人伏诛,社稷之福也。夫封宠庆赏,必加有功。今论谋则臣不先知,语战则非臣所率。”固辞,不许。是岁薨,谥曰景侯。
(选自《三国志》,有删改)
,不正确的一项是( )(3分)
,城用得全用:因此