文档介绍：莆田二中学生社会实践活动记录表
20 —20 学年度月日高年级班
姓名
性别
出生年月
民族
社会实践基地
联系电话
社会实践活动主题
社会实践活动时间
社会实践活动内容
学生自我体验及
反思
评价等级:
社会实践基地评价
评定人签名:
评价等级: 单位盖章年月日
班主任
核实意见
班主任签名:
评价等级: 年月日
学校年级组评定
意见
总评: 盖章年月日
备注
评价等级为:优秀、良好、合格、不合格
暑假社会实践活动提示:
(一)、活动计划:
为深入学****贯彻党的十八大精神,深化中国特色社会主义宣传教育,对广大中学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导他们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学****结合学校的实际情况,决定开展以“我的中国梦”为主题的暑假教育实践活动。是同学们进一步坚定理想信念,励志刻苦学****积极投身实践,把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。
(二)、活动安排:
要求同学们充分利用暑假时间,围绕培育和践行社会主义核心价值观,开展寻找身边道德榜样活动。在学校开展“认星争优”活动的基础上,开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样活动”。通过访谈、社会调查、社会实践、课题研究等途径,发现、感受和了解身边的道德榜样、学****模范、草根英雄、先进典型,关注社会,培育使命感和社会责任感。通过鲜活的实践活动,把自己的梦想与伟大的“中国梦”自觉而紧密地结合起来,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。
(三)、相关要求:
1、采取多种形式,自选活动主题(主题要求新颖、时代性)。组织方式以个人或小组(3-6人)为单位,通过实践活动过程中的自我体验及反思,每位同学须认真填好社会实践活动记录表并盖章,在下学期开学一周内以班级为单位交政教处存档;
2、①通过实践活动过程中的自我体验及反思,归纳后形成社会实践论文或调查报告,力求运用生动的事例及数据,字数不少于2000字。每个班级在开学一周内推荐5篇有一定水平的社会实践论文(论文要有标题),由各班长收齐后上交政教处;②每个班级推荐1-3个优秀的社会实践优秀摄影作品,作品要求取材真实,主题突出、角度新颖,内容健康,赋有创意,拍摄画面美观,具有较强的感染力和较高的教育意义。报送方式:摄影作品要求注明活动主题、解释说明、所在实践团队名称、作者姓名、班级;③上述作品可直接发送到政教处邮箱:ptezzjc3111@,学校将组织评选并集中展览;
4、社会实践活动时间不少于一周、认定2分学分;
5、评价方式以参加与否、时间是否达到及效果为依据,不参加或时间不足,不给学分。
莆田二中学生社区服务活动记录表
20 ——20 学年度月日高年级班
姓名
性别
出生年月
民族
服务项目
服务对象
服务时间
服务地点
服务内容记要
学生自我体验及
反思
评价等级:
服务对象评定意见
评定人签名:
评价等级: 单位盖章年月日
班主任
核实意见
班主任签名:
评价等级: 年月日
学校年级组评定
意见
总评: 盖章年月日
备注
评价等级为:优秀、良好、合格、不合格
暑假社区服务活动提示:
(一)、活动计划:
为深入贯彻落实