文档介绍：XX年9月教学工作总结
按照上级文件要求和学校教育教学分工,10月份的教育教学情况由我和大家共同来回顾一下。
一、取得的成绩
1、常规工作
绝大多数教师备课能超前完成,教案项目齐全,书写认真,教案中体现教师活动和学生活动设计;课堂教学按学科教学进度合理有序实施,教师上课认真;布置的作业题具有代表性,突出教学重点,题型符合学科特点,灵活多样,作业量适中,每次大约一页纸左右,教师批改及时,有批有改,批改符号规范,评分合理,评语具有激励作用。
2、常规活动
按学校工作计划,先后开展了骨干教师公开课,新教师汇报课,课改汇报课,教研课及精品课堂评比活动。各位承担课的教师,通过课堂展示了自己的教学风格,可以说精彩纷呈,在活动中,各位教师广泛应用多媒体教学,多媒体教学手段的运用,为我们的教学引入了广阔的教学前景,增大了课堂教学空间,丰富的表现形式保证了学生的视听结合,调动了学生的多种感觉器官与课堂活动,利用多媒体教学,既保持了传统教学的优势,又弥补了传统教学的不足,音像和动静的结合,开拓了学生的视野,激发了学生的学。有的教师尝试着应用了分组学习的教学模式,分组学习加强了同学之间的交流合作,实现共同进步,合作学习中,学生不仅要努力达到个人目标,而且还要帮助同伴实现目标,通过相互帮助、相互鼓励,共同完成学习任务,从而享受学习的乐趣,体验成功的快乐。同时培养学生团结协作的品质和集体意识。这些活动,在各位老师的积极参与和精心准备下,上课教师和听课教师都收获了很多。
学校按计划于10月27、28日利用一天半的时间组织了期中考试,在各位教师的积极配合下,考试在严肃认真中有序进行。这次考试,教师命题严格按照学科课标和教学进度命题,试题难度比例适当,不出偏、难、怪题。题量适中,学生在考试时间内都能答完卷。评卷和成绩统计正在进行中,渴望通过这次考试,营造一种积极向上的学习氛围和严谨认真的工作态度。
3、校园环境和文化建设
校内卫生,可以说是一尘不染,学生乱扔废纸和食品袋的现象越来越少;学生说脏话、骂人的也在逐渐减少;课堂纪律明显好转;课间教室内疯闹现象也少了很多。这说明我们学生的文明程度提高了,这与各位老师的严格要求,特别是班主任坚持坐班及经常做深入细致的工作是分不开的。
为了营造更好的校园文化氛围,学校举办了十一文艺活动,举办了手抄办展和美术展,而且要求各班课前唱歌或朗读古诗文等,有的班级坚持的非常好。
4、办学条件及体育卫生工作
实验室改造完成,正式投入使用;篮球场地改造完成。10月9日至11日,对全校学生进行了体检及体育达标测试,完成了国家数据上报工作。以上工作实验员、后勤人员、体育卫生教师付出了很多,同时也得到广大教师的大力配合。学生冬季长跑专项体育活动正在筹划中,坚信各位教师也能一如既往的给予大力的支持和配合。
二、有待我们逐步改进的地方
1、学校教研气氛不浓厚,体现在组内教研、集体备课、观看教学录像后的讨论。
2、班级常规教育活动不活跃,体现在主题班会