文档介绍：电大行政管理(本科)专业
毕业论文
标题:***县人才资源开发的问题与对策初探
分校(工作站) 平凉***
教学点***县职教中心
届别 2013
姓名***
学号***
指导教师***
是否申请学位
论文完成时间 2013年4月 5日
论文完成时间 2011年11月 18日
甘肃电大行政管理专业(专科起点本科)_10_级
毕业论文成绩评定表
分校: 平凉工作站:*** 班级代号:*** 学生姓名:沙宝利学号***
指导
教师
评语
及
建议
成绩
本文从人才资源的特征、地位和作用入手,分析了华亭县人才资源存在的问题,提出了解决问题的对策。选题符合专业特点,紧密联系当地实际,有一定的现实意义,观点明确,论述清楚,结构框架合理,篇幅、参考文献量达到规定要求。成绩75分。
指导教师(签名):*** 2013年4 月 17 日
答辩
情况
答辩教师提问
学生回答情况
1、人才资源与人力资源有何区别?
两个问题回答比较清楚。
2、谈谈建立公平合理的人才价值机制的可操作措施。
答辩小组评语及
答辩
成绩
答辩通过,成绩75分。
答辩主持人(签名):***2013年5月26 日
答辩小组成员(签名)
王兰珍马玉霞吕爱平
分校初审意见
专业负责人(签名): 年月日
省校复审意见
复审人(签名): 年月日
甘肃电大“开放教育”行政管理专业
毕业论文开题报告
课题名称
华亭县人才资源开发的问题与对策初探
指导教师
***
职称
副教授
专业
历史
学生姓名
***
学号
***
专业
行政管理(本科)
一、课题研究意义及目的
(一) 意义:胡锦涛指出,建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,以建设创新型国家的需求作为基准,遵循创新型科技人才成长规律,用事业凝聚人才,用实践造就人才,用机制激励人才,用法制保障人才,不断发展壮大科技人才队伍,努力形成江山代有才人出的生动局面。邓小平指出:“人才的不断涌现,我们的事业才能有希望”,“没有人才,什么事情也搞不好。”因此,加强对人才资源的开发,对于我县实践科学发展观,加速科技进步,加快实现经济跨越式发展,都具有十分重要的意义。华亭县以实现人才强县为目标,把人才开发工作作为实现县域经济可持续发展的决定性因素。
(二) 目的:通过论文撰写,初步学会论文撰写方法,为以后工作打好基础。
二、主要研究内容
本次论文写作,拟从人才资源的特征、地位和作用入手,分析华亭县人才资源存在的问题,提出解决问题的对策。
三、研究方法及研究手段
(一)文献研究法:对前人的研究进行认真的学习,归纳其主要观点,深化对论题的认识。通过中文期刊网收集国内有关文献,通过论文的参考文献进一步搜索相关资料;通过一些电子期刊和google、baidu等搜索引擎查询相关资料。
(二)实证研究法:联系华亭实际进行研究。
四、课题预期研究进度计划
第一、二周:查找资料,初步确立选题;
第三、四周:与指导老师联系、沟通,确立选题;
第五、六周:搜集大量相关资料,为完成论文开题报告和初稿做准备;
第七---十周:基本完成论文开题报告;
第十一----十三周:基本完成论文初稿,请指导老师进行审阅,提出修改意见;
第十四----十八周:反复修改论文并定稿;
第十九、二十周:打印装订论文,参加答辩。
五、写作提纲
第一部分:人才资源的特征、地位和作用
(一)人才资源的特征
(二)人才资源的地位和作用
第二部分:华亭县人才资源存在的问题
(一)人才资源总量偏少
(二)人才资源素质偏低
(三)人才资源结构不合理
(四)人才资源配置机制不健全
第三部分:华亭县人才资源开发的对策
(一)增加智力投资,培养提高人才素质
(二)加大人才引进力度,改善人才资源结构
(三)创新评价分配机制,充分挖掘人才资源潜力
(四)构建培育和发展体系,促进人才资源的合理配置
(五)加大组织宣传力度,营造良好的尊重知识、尊重人才的社会氛围
六、参考文献
1、《面向21世纪的中国人事管理工作实务》徐颂陶主编中国人事出版社 2000年
2、《新时期干部人事制度改革理论与实践》王新田主编中央编译出版社 2007年
3、《中国西部开发导论》李含琳主编兰州大学出版社2000年
4、《现代企业管理》杨湘洪主编东南大学出版社,
5、《管理科学基础》吴育华杜纲主编天津大学出版社
指导教师签字: 王兰珍 2013 年 2 月日
***县人才资源开发的问题与对策初探
〔摘要〕华亭县以实现人才强