文档介绍：空军飞行学员综合素质评价研究管理学硕士学位论文咝=淌矗硕士研究生:付庆祥指导教师:陈伟教授学位级别:管理学硕士学科、专业:管理科学与工程所在单位:经济管理学院论文提交日期:年论文答辩日期:年学位授予单位:哈尔滨工程大学分类号:密级:编号:
摘要为迎接世界新军事变革的挑战,为适应我国国防和空军现代化建设跨世合型知识结构和综合能力、具有创新精神和创新能力的高素质飞行学员,这员科学管理的基础。通过评价可以帮助我们分析空军飞行院校培养人才的优势和不足,检验飞行学员是否具备良好的全面素质、复合的知识结构和综合行学院和法国空军飞行学院飞行学员综合素质的培养管理现状进行分析,对纪发展的需要,空军飞行院校需要培养和造就大批具备良好的全面素质、复也是空军飞行院校人才培养的目标。空军飞行学员综合素质评价是对飞行学能力、创新精神和创新能力,以及飞行学员是否能适应未来信息化战争的需本文运用人力资源管理理论、教育经济学理论和素质教育理论对空军飞行学员综合素质的含义进行了界定。对美国空军飞行学院、英国皇家空军飞我国空军飞行学员综合素质培养管理现状进行分析,从中得出国外空军飞行学员综合素质培养对我国的启示。提出了我国空军飞行学员综合素质评价指标体系设计原则,构建了我国空军飞行学员综合素质评价的指标体系。用层次分析法求出各个评价项目的权系数。运用模糊综合评价方法构建了我国空军飞行学员综合素质评价模型并用于实证分析中,使理论和实践密切结合。从我国空军飞行学院人才培养战略的视角提出了提高空军飞行学院飞行学员综合素质培养的对策。关键词:空军飞行学员;综合素质;评价要。在借鉴现有研究成果的基础上,结合我国空军飞行学院飞行学员培养实际,哈尔滨工程大学硕士学位论文
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期:吲年隆日趟趁叠学位论文原创性声明哈尔滨工程大学本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献等的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者┳:日
第滦髀论文的研究背景、,以信息技术为核心的军事高技术也在发生突飞猛进的变革。特别是当前,世界新军事变革呈现加速发展的趋势,为了很好地适应高新技术的发展和新的军事变革的挑战,我军的人才建设必须有一个大的发展,尤其是迫切要求院校为部队培养一大批具有较高的综合素质和复合型的知识结构,并能将所学的知识和技能直接转化为提高部队战斗力的高层次应用型人才。人才兴军,教育为本。当今世界新军事变革的激烈竞争,归根到底是人才素质的竞争,而人才素质的竞争实际上也是军队院校教育质量和教育水平的竞争。伴随着知识经济的蓬勃发展,军事教育在军队建设中的基础性地位和动力源作用愈加显著,创新成为一种时代精神,教育创新既是全球教育发展的大势所趋,也是军队院校教育改革的必然要求。当前,以信息技术为核心的世界新军事变革,引发了战争形态、作战样式、军事理论的深刻变化,以高技术质量建设为标志的军事竞争态势已经形成,未来战争的胜负实质上取决于交战双方人才的较量。着眼我军建设现状,现代化发展水平与现代化战争需要不相适应的矛盾十分突出,军队建设由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型的转变日益迫切,机械化和信息化建设的双重历史任务更加艰巨。军队院校作为军事人才培养的基地,肩负的使命和责任非常重大。面对军事领域的新发展和军事斗争人才准备的迫切需要等新形势,由于主观和客观等方面的原因,军队院校教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法等方面相对滞后,有些已不能适应培养高素质人才的需要。必须深化教育改革,构建一个充满生机和活力的、具有我军军、体的全面发展,积极开展学员素质教育的综合评价,适时进行教育评价,特色的教育体系。在军队院校中要全面推进素质教育,促进学员的德、智、哈尔滨工程大学硕士学位论文
设有专门的部、局负责院校教育管理工作,通过行政管理职能从宏观上实现我军对院校培养学员质量非常重视,在四总部和各军兵种司令部机关都对院校教育的质量控制。中央军委提出院校教育要坚持“一个服务、两个适应”的办学思想等,并多次进行全军院校调整,优化院校布局结构,提高办学质量。总部机关制定了“军队院校制订教学计划的基本要求”,总参军训部制定下发了“关于深化院校教学改革的若干意见”,并从年起开始组织对军队工程技术院校办学水平进行评价试点,每年都对全军本科学员进行公共基础课单科统考。为保证军队研究生教育质量,总部成立了“军队院为进一步加强宏观质