文档介绍：高考议论文写作难点指导——言之有据
论据是议论文中的重要因素之一,包括事实论据和事理论据。事实论据指生活中客观存
在的事实,它包括举事例和列数据两个方面。例如,有一篇发表在报纸上谈教育重要性的文
章,为了论证“发展经济,教育先行”的观点,列举了日本战后发展教育事业的一系列确凿
的数据,有力地证实了观点的正确性。
理论论据包括经典性着作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科
学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语,以及尽人所知并为人所
工人的最普遍的道理等。选用作论据的理论必须是经过时间检验证明是正确的而且至尽仍有
生命力的。经典着作中的理论,如是原文摘引,应避免断章取义;如是原意概括,应该符合
原文的基本内容。
在掌握丰富的论据的同时,还要善于选择论据,就是能够选择那些真实典型,确凿可靠,
能充分有力地证明论点,使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。一句话,就是选择那些最
能符合论点需要、为论点服务的论据。
一、要善于选择论据
1、吻合性原则
即要注意各个材料之间的侧重点,正确把握材料的中心,努力做到与观点的一致。
每一个材料可以用来论证的观点可以是单一的,也可以是多角度。我们在选择论据时,
要把握好材料的中心,弄清它的含义所在。特别是有很多材料,看起来能够用来论证同一观
点,可细细体会,发现它们侧重点并不相同,彼此之间其实有着较大的区别,因此,必须对
掌握的材料进行筛选辨析,区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。例如下面三个材料:
①爱国诗人陆游,生活在宋王朝遭受外族肢解的时代,他渴望祖国统一,直到临终,还
念念不忘复兴中原。他在《示儿》诗中云:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”突出地
反映了这种爱国思想。
②“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥《过零丁洋》中的名句。文天祥
被俘后,已降元军的张弘范,一再逼迫他写信招降抗元将领张世杰,文天祥便毅然写了这首
诗作了回答,表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。
③鲁迅先生为了国家的富强、民族的振兴,年轻时东渡日本寻找救国的真理,“寄意寒
星荃不察,我以我血荐轩辕”,表达了誓为中国人民献身的革命精神。
上述三例都引述了人物的诗作,都包含了“爱国”的内容,但是作为论据来说,这三个
材料蕴含的主旨是有着细微差别的:例①表明的是渴望光复失地的爱国思想;例②反映的是
为民族利益不惜牺牲生命的崇高的民族气节;例③揭示的是立志为国出力、报效祖国的革命
献身精神。这种差别从所引的诗句和材料的语言表述中可辨析出来。因此,同样论述爱国的
作文三步法 7 天彻底解决作文障碍官方网站
文章,如果提出的论点侧重于渴望收复被侵略者掠夺的国土,应用例①;如果侧重于不怕牺
牲、誓死扞卫祖国,应用例②;如果侧重于拯救多难的祖国,将个人的前途同祖国的命运紧
紧连在一起,则应用例③。经过筛选辨析,使之最切合论点的需要,才称得上是最恰当的论
据。马马虎虎地选来敷衍充数,似乎也在论证“爱国”的论点,实际上论据和论点之间的关
系是不贴切、不严密的。
2、新颖性原则
选择论据,自然要挑自己熟悉的;感觉陌生、缺乏把握的,必然难以驾驭。但是“熟悉”
不等于陈旧,如果选用的论据都是些尽人皆知的“陈谷子、烂