文档介绍：读书卡班级姓名
书名《草房子》作者:曹文轩
主要人物:桑桑,陆鹤,白雀,杜小康,纸月
人物性格特点:桑桑:聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等。杜小康:无忧无虑,勇敢独立。纸月:性格内向,温柔善良。
主要内容:《草房子》是曹文轩所著的一部少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:同学之间纯洁的友情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
人物的相关情节:桑桑是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤„„桑桑是信守诺言,有爱心的,他答应了妹妹要带他去看城墙,即使在他发烧的时候,他依然坚持背着妹妹去看城墙。
陆鹤,他头上光光的,没有头发,大家都叫他“秃鹤”。被叫“秃鹤”的他,常常暗暗独自在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。这时的他是多么的无助和孤单。在油麻地小学参加乡里演出比赛的戏剧表演--《屠桥》,因为主角不能剃光头而面临夭折时,陆鹤没有因为自己以前被嘲笑而放弃,他勇敢地站了出来,非常自信地要求试着表演。他尽心尽力背台词,一次次刻苦的排练,他始终都那么认真,那么努力。终于,他的努力得到了回报:演出非常成功,所有的人都为他喝彩!在同学们找他庆贺的时候,却是在小镇水码头上!那时,陆鹤还是在哭泣!
杜小康:父亲生意的失败,他陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。
读后感:《草房子》是我喜爱的书目之一。他讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活成长的经历。追随着桑桑的成长的岁月, 一个个鲜明个性的人物呈现在我的眼前:调皮的桑桑、被人嘲笑的陆鹤、美丽的白雀、有孝心的细马、文静的蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸而好学的杜小康,还有执着而可怜的秦大奶奶。。。。。。每一个人都让我看到了闪亮的品德光辉,给我留下了深刻的印象。
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书名《男生日记》作者:杨红樱儿童长篇小说日记体形式
主要人物1、:吴缅
人物性格特点:有主见,有个性,有责任心,有冒险精神,敢作敢为,有创造力,有幽默感
2、冉东阳
性格特点:善良,孝顺,善解人意、乐于助人、情感丰富
3、宋立春
性格特点:家庭贫困,自强自立,学****一流
4、梅小雅:坚强,拒绝别人的怜悯,勇敢地担负起生活的重担。
莫欣儿:聪明; 小魔女:调皮
沙丽:漂亮; 鲁肥肥:聪明,金点子多
古龙飞:豪爽冲动,心地善良,擅长搞笑
主要内容:记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
人物的相关情节:
吴缅:与当摄影师的爸爸随军车走藏区采风,领略藏区的风土人情;去中学实地考察, 参加入中学的面试, 为自己择校;与妈妈参加晚会, 为来宾展示自己的萨克斯表演;帮爸爸拉木材、做画框, 准备他的作品展;还帮舅舅开的"道歉公司"完成业务, 组织同学进行慈善演出, 把挣的钱和受捐的钱拿来帮助贫困的同学。
冉冬阳:冉冬阳是个助人为乐的女孩,她的同学马加的父母出车祸,她主动去照顾马加不满一周岁的小弟弟,为此还放弃了去海南的旅游;冉冬阳还是个孝顺的女孩,她十二岁生日,想到的不是向爸爸妈妈索要礼物,而是自己的生日就是妈妈的受难日,于是千辛万苦地买了十二枝康乃馨送给妈妈。
宋立春:考上了一中,却因为家境困难而打算不读一中。吴缅等几个伙伴想办法凑钱,帮他交了学费(吴缅立马邀上好朋友古云飞,冉冬阳,精豆豆等人在道歉公司先挣了600元,他们又去歌舞厅,吴缅吹萨克斯,小魔女刘杨惠子唱歌,沙丽跳舞,冉东阳唱歌曲低声部。)
读后感:
1、小主人公吴缅和鲁滨逊一样,有大无畏的冒险精神,不管有多少困难,多少危险也决不退缩,这一惊人的勇气,令我敬佩。而这也正是我们这一代人所缺少的,我们这一代人平常娇生惯养,做惯了小皇帝、小公主,遇到一点危险就举白旗投降,低头退缩!
2、吴缅“帮助别人,快乐自己”的格言,也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中,他每天起早贪黑地打工