文档介绍：摘要语言学****的根本目的一交际。究在不同文化背景下进行语言交际时所涉及的文化问题的学科,如怎深刻,对跨文化教育亦越来越重视。在此背景下,很多大学外语专业面向本科生甚至研究生都开设了跨文化交际学课程,受到了学生和社们生活的重要影响,并从全球化的视角来关注跨文化教育,探讨了在中学外语教学中开展跨文化教育的意义、内容和方法等,旨在唤起人们对中学外语教学中的跨文化教育给予更多的关心和支持,并能对在跨文化交际学是�世纪�年代兴起的一门新学科。它是��研样理解外国语言中的外在文化、在交际中如何才能尊重外在文化、如何消除对外在文化的“标准像”�������现象�匆云�娴牟�变的形象认知外国文化的现象,比如认为英国人都具有绅士风度、德国入都有哲学头脑、日本人都是经济动物等等,也称“刻板印象”��随着对外开放的不断深入,中国在世界舞台上的影响不断增强,与世界各国的交流互动日趋频繁和广泛,国人对跨文化交际的认识越来越会的欢迎,并产生了积极的影响。但是,跨文化教育在中学教育界还没有引起足够的重视,中学课本中涉及跨文化教育的内容不太多,中学外语教师在教学中对学生进行跨文化教育还只是停留在知识介绍或传授的层次上,离现实的要求还有相当长远的距离,远远没有达到本文从文化的本义、跨文化的内涵着手,分析了跨文化教育对我我国中学外语教学中开展跨文化教育实践有所帮助。
本论文分五个部分:第一部分,引言;第二部分,中学外语教学中跨文化教育的意义和目的;第三部分,中学外语教学中跨文化教育的内容;第四部分,中学外语教学中跨文化教育的实践尝试和实施策略;第五部分,结语。关键词:中学外语教学;跨文化意识;跨文化交际;语言能力;多元文化教育Ⅱ
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鬃篙秽节劫幺⋯/月寥�⒈C芸冢�凇��杲饷芎笫视帽臼谛凳椤�湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书�翽日本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。本学位论文属于�⒉槐C芏#�作者签名导师签名内打“���日
第一章引言��问题的提出及研究的意义已经走向了一个跨文化的时代,任何一个人类群体不能不面对千姿百正在走向文化一体化的时代。容、客观、谨慎等积极的跨文化交往的态度。引导学生形成全面而准�甀.�侍獾奶岢�语言教学研究者提出,语言学****的目的不是掌握关于语言规律的知识,而是使学生能够具备用目的语言进行听、说、读、写交流的能力。我国中小学外语教学的目标是使学生具有一定的外语交际能力。他们使用外语进行交际的潜在对象是英语母语使用者或能使用英语的其他国家的人。随着全球经济、技术、信息一体化的发展,人类文化之间的相互的跨文化交往更加广泛和深入,任何一种文化都不可避免地在任何层面以日益快速、广泛、深层之势,与或此或彼的外来文化相接触。在当代社会生活中,可以说人们无时无刻不在接触外国文化,比如看电视里的外国新闻、文体活动,看外国电影,吃麦当劳、肯德基,喝可口可乐,上互联网等等,人们都在接触外来文化,因此,可以说人类态的外来文化。于是,人们开始谈论人类文化的全面融合,似乎人类��.�芯康囊庖�跨文化教育的目的是引导学生获得全面准确的对异民族文化的知识,包括历史文化知识、政治经济军事文化知识、社会制度与日常生活文化知识、物质文化知识。引导学生养成开放、平等、尊重、宽确地认知异民族文化、进行跨文化对话的能力,以及必要的运用外语的能力,合理地比较本民族文化与异民族文化的能力,适当地对异民族文化进行取舍的能力,合理地参照异民族文化、促进本民族文化的论中学外语教学中的跨文化教育
能力,有效地向异民族文化传播本民族文化的能力。从而达到促进跨文化实践走向世界性的跨文化交往、促进教育的民族性与国际性的统脱离社会继续下来的各种做法与信念,这些做法与信念的总和决定了在学****语言时提高文化敏感就可以利用他们