6·匆匆.pptx

文档介绍：匆匆
主讲:李想
学****目标
1·理解课文内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累优美的诗句。
2·体会作者的思想感情,懂得珍惜时间。
字词通关
1·伶牙俐齿(líng)
2·徘徊(pái)
3·罢工(bà)
课文分析
第一部分(1段)写出了日子一去不复返的特点。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
大自然的荣枯,是时光飞逝的痕迹
但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧,那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧,现在又到了哪里呢?
无奈,留念
第二部分(2~~4段)写时间在我们身边悄悄逝去,令人感慨。
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
消逝很快,无影无踪
我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔(cén)涔而泪潸潸(shān)了。
要珍惜时光
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
一天的开始