文档介绍：五年级英语下册Unit 3 We should obey the rules
Lesson 16 说课稿
龚红宇
尊敬的各位评委老师
大家上午好:
我是英语组(12)号,我今天说课的题目是小学英语精通版五年级下册Unit 3 Lesson :说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学程序(板书黑板)。结合教材的重难点以及学科的特点,利用多种教学方法,在愉快轻松的气氛中进行教学,从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练,提高了学生学****英语的兴趣。
我从下面先说一下第一方面:
一、说教材
本节课所教学的内容是精通版小学五年级英语下册第3单元的Lesson 16部分,由Just practise、Just write、Let`s talk三部分组成,(1).Just talk部分:要能够用英语表述在学校、家庭、公共场所应该遵守的一些规则,并能在实际生活中自觉运用。
(2).Just practice部分:.熟练运用核心句子表达( We should…\Weshouldn`t …)。
(3).Just write部分:学****有关家规的4个重点短语: your room clean保持房间清洁 housework in bed home late晚回家
2、重点语法:祈使句:表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
本课重点围绕学生在家应该遵守哪些规则开展多种教学活动,通过学****句型 We should…\We shouldn`t …,让学生能够用英语表达出自己在社会、学****和在家所观察到的一些规则。
知识目标:学****掌握短语学****运用句型We should…\We shouldn`t …。
能力目标:培养学生运用英语的能力。
情感态度与价值观:培养热爱学校生活、勤奋学****能自觉遵守各种规则的品质。
确立教学目标的依据:根据《英语新课程标准》的要求,小学阶段的英语课主要是激发学生学****英语的兴趣;培养学生对英语学****的积极态度,使他们建立学****英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调,为英语的进一步学****打下基础。
教学重点: your room clean保持房间清洁 housework in bed home late晚回家,运用句型You should…\You shouldn`t …。
教学难点:灵活运用句型We should…\Weshouldn`t …表达我们应该做什么?不应该做什么?。
确立教学重难点的依据:根据《英语新课程标准》的要求以及本课在教材中所处的地位和作用。
根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学****外语存在一定困难的实际情况,首先给学生创设学****英语的氛围,使学生感到身临其境;其次激发学生学****英语的兴趣,使学生在一系列的活动中,掌握知识;最后通过做游戏对学生所学的知识进行训练,从而达到巩固知识的目的。
二、说教法
为了顺利完成教学目标,更好地突出重点,突破难点,按照学生的认识规律,我采用情景教学法、人